مـوسوعــة الطفــــــل ... [الأرشيف]

ملكة الآهـــات

04-28-2005, 12:31 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسلمووو بسوومه

موضوع جميل وهذه مشاركتي

كيف نحمي أطفالنا من ....أخطار البيئة المحيطة ؟؟

. كثيراً ما تطالعنا الصحف والمجلات عن ظهور اكتشاف لمواد ضارة بالصحة قد تكون موجودة في منازلنا، مدارسنا، الهواء الذي نستنشقه ومياه الشرب أو الطعام، وعلى الرغم من أن الكثير من هذه الأخبار قد لا يستند إلى حقائق علمية إلا أن هناك بعض الأمور الخطيرة موجودة في بيئتنا وتضر بأطفالنا وبإمكاننا حمايتهم منها إذا اكتشفناها.

ولنبدأ بالمبيدات الحشرية سواء التي تستخدم داخل المنزل أو خارجه كحديقة المنزل الخارجية فالمركبات العضوية المحتوية على مادة الكرباميت أو الفوسفات العضوية قد تؤدي إلى حدوث تسمم عند الأطفال إذا دخلت إلى أجسامهم وخاصة إذا تم رشها على أرضية المنزل وتم استنشاقها أو ملامستها لطفل يحبو أو أطفال اعتادوا على اللعب في تلك المنطقة.

وهنا يجب الانتباه إلى ما يأكله الطفل والتأكد من أن الطعام أو الفواكه لم تلامس الأرض، كما يجب التأكد من غسل أيديهم لضمان زوال ما بقي من المبيد الحشري، ويفضل غسل الفواكه بالماء فقط بدون الصابون وذلك لأنه قد يتفاعل مع مادة المبيد ويعيق التخلص منها.

الخطر الثاني يكمن في الرصاص وهو معدن ثقيل ينتشر في البيئة المحيطة وهو يدخل في تركيب أوراق الصحف والمجلات وبعض ألعاب الأطفال وأفلام التلوين وطلاء المنازل إضافة إلى وجوده في الهواء نتيجة لأعمال الحرق والدخان المنبعث من عوادم السيارات لذا ينصح الأهل بالآتي:

7الانتباه إلى جودة أقلام التلوين وألعاب الأطفال عند شرائها والتأكد من المواد المصنوعة منها وعدم احتوائها لمواد سامة، وذلك بقراءة التعليمات الموجودة عليها.

7تعويد الأطفال على غسل أيديهم بعد الانتهاء من اللعب أو قراءة المجلات، وقبل تناول وجبات الطعام فقد ينتقل الرصاص من الأيدي الملوثة إلى الجسم عن طريق الأكل.

7التخلص من بعض العادات الخاطئة الشائعة في مجتمعنا كاستخدام الجرائد لتخفيف الخضار وحفظها بالثلاجة أو لتنقية الزيت من الطعام المقلي.

7عدم الطبخ بالأواني المصقولة بالرصاص.

7الابتعاد عن استعمال مسحوق التسنيين أو وضع الكحل الحجري على عيون الأطفال حديثي الولادة أو منطقة الحبل السري وذلك لاحتوائها على كميات عالية من الرصاص.

7يجب الانتباه إلى جدران المنازل القديمة لأن الطلاء المتقشر أو المهترىء قد يتطاير في الهواء وينتقل إلى جسم الطفل.

7أخيراً يجب أن لا ننسى التدخين ومضاره على صحة الأطفال فالطفل الذي يعيش في بيت يكثر فيه المدخنون معرض إلى:

7ازدياد خطر الموت المفاجئ إذا كان رضيعاً.
7ازدياد حدة أعراض نزلات البرد والتهاب الأذن الوسطى، وأمراض الحساسية وخاصة الربو. ويا حبذا لو أقلعنا عن التدخين ورفعنا شعار لا للتدخين في العمل والشارع والمنزل حتى للزائرين ..

عذراا للاطاله

تحياتي......

بسووومه

04-28-2005, 12:14 PM

http://www.cse.psu.edu/~plassman/photos/mira/photo5.jpg

التشطيف اليومي للطفل:

http://www.jaralqamr.com/smiles/smile_files/smile2_data/1088.gif

- يجب أن تتم عملية تشطيف يومي للطفل، لأن النظافة أحد الأسس الهامة في التربية ...

الوجه:
إغمسي قطعة من القطن في الماء الدافئ ثم قومي بمسح العينين جيداً في الاتجاه من الداخل إلى الخارج، ثم باقي أجزاء الوجه ...

الأنف:
لفي قطعة صغيرة من القطن، وأغمسيها في مطهر ونظفي بها أنف طفلك ...

الأذن:
تنظف دون الوصول إلى القنوات الداخلية، وتجنبي استعمال إدخال أي جسم صلب داخل الأذن حتى لا تكوني سبباً في إلحاق الضرر بسمع طفلك ...

الشعر:
يمكنك غسل شعر طفلك يومياً خاصة في فصل الصيف لأن فروة الرأس في هذه المرحلة من العمر تفرز عرقاً غزيراً في أوقات الرضاعة ...
- استعملي صابون الغلسرين لغسل شعر طفلك، ولا تستعملي الشامبو سوى بعد الشهر الثاني مع ملاحظة عدم وصول الصابون إلى عين طفلك، ثم جففيها بطريقة الضغط الخفيف ...

الأظافر:
أفضل فترة لقص أظافر طفلك هي فترة نومه، واحرصي على قص أظافر الطفل في خط مستقيم، مع مراعاة أن الطفل في الأشهر الأولى أظافره لينة للغاية ...
http://www.jaralqamr.com/smiles/smile_files/smile2_data/1088.gif

ملكه الاهات
http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b224.gif
مشكوووره على مشاركتج

لا عدمناج
http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b224.gif

بسوووومه

http://www.3e6r.net/data/media/5/220_2.jpg

الراحل

04-28-2005, 10:17 PM

يسلمو بسومه على الموضوع

ويسلم واختي ملكه وجوري
على التكمله الجميله
والله الأطفال جنة الحياه

واو
ماشاء الله عليهم
يجننون
وربنا يحبهم ويحميهم

مشكورين على الموضوع
وتقبلو تحياتي
اخوكم
العمر
مقتول بحبها

العنود

04-30-2005, 08:26 PM

اختــي بسوومه ,,
فكــره رائعه وموضوع رائع ,,
والله يعطيك الف عافيه ,,
وهذي مشاركتــي ,,

تناول الخضر والفاكهة .. وعلاقته بنمو طفلك

تنوع الخضر: أغلب الظن أن يكون الطفل قد تذوق خلال العام الأول من عمره معظم أنواع الخضر من سبانخ وفاصوليا وبصل وجزر وطماطم وشمندر وبطاطا الخ.
على أنه قبل أن يتم العام الأول من عمره لابد من إحداث تغيير تدريجي بانتقاله من الطعام المهروس أو الحساء إلى الطعام الخشن نسبياً (من الممكن بالطبع الاستمرار في تزويد الطفل ببعض أنواع الطعام المهروس أو الحساء المركّز). ولكن ينبغي هرس أنواع الحبوب قليلاً لتجنيب الطفل احتمال بلع حبة كبيرة منها.
إذا كنت لا تقدمين له إلا الخضر السهلة الهضم إلى أن يُتم عامه الأول، فمن الممكن أن تحاولي تدريجاً تقديم مواد أصعب هضماً كالملفوف والقنبيط واللفت، مع إمكان إزالة طعمها القوي بتغيير مياه الطهو مرتين مع أن هذا يخفف مما تحويه من الفيتامينات. وبعض الأطفال يحبونها ويهضمونها جيداً، ولكن الكثيرين لا يقربونها ولا يلمسونها. أما إطعام الطفل حبوب الذرة فيحسن ارجاؤه حتى إتمامه السنة الثانية من عمره لأن الأطفال الصغار لا يتمكنون من مضغها وعلى هذا فإنها تنزل مع البراز كما هي، لذا لا تطعميه منها إلا ما كان طرياً. وعندما يصبح طفلك في ما بين الثالثة والرابعة من العمر وتكونين قد بدأت تطعمينه الذرة، ينبغي أن تشقي بين كل صف وصف من الحبوب النابتة في الكوز كي تتفتح ويسهل إنضاجها.
أما ما كان من الخضر أو النباتات أسهل هضماً، فيمكنك أن تبدئي بإطعامها للطفل ما بين السنة الأولى والثانية من عمره إذا كان يتمتع بطاقة قوية للهضم وأحسن هذه الأنواع من الخضر هي الطماطم المقشورة والخس والفاصوليا المقطعة بالطول والجزر. وعليك أن تتدرجي في ذلك تدرجاً، بحيث تراقبين مدى قدرته على هضمها. ومن الممكن كذلك أن يتناول عصير البرتقال أو عصير الليمون المحلى ممزوجاً بقليل من الملح.
وفي الوقت نفسه يمكنك أن تزوديه بعصير الخضر. ففائدة الخضر النيئة وعصيرها بالنسبة للطفل الذي يستطيع هضمها، تفوق فائدة المطهو منها والتي تتلف الحرارة فيتاميناتها جزئياً، بل إن ماء الخضر المطهوة يذيب ما فيها من المعادن والفيتامينات.
وإذا ما بدأ طفلك يكره موقتاً تناول الخضر الخالصة، تذكري أن في وسعك تزويده بها على شكل حساء، سواء كانت من الفاصوليا أو الطماطم أو الكرفس أو البصل أو السبانخ أو الشمندر أو الذرة، فضلاً عن أنواع الحساء التي تتألف من مزيج من مختلف الخضر.
أبدال موقتة للخضر: لنفترض أن طفلاً ما رفض تناول أي نوع من الخضر مدة أسابيع طويلة، فهل تتأثر حالته الصحية بذلك؟ إن للخضر أهمية قيمة خاصة في تزويد الطفل بشتى المعادن والفيتامينات وكذلك بالمواد الخشنة. إلا أن هناك أنواعاً من الفاكهة تؤمن قدراً كبيراً من المعادن والفيتامينات وعناصر الطعام الخشنة. فإذا كان الطفل يحصل على الفيتامينات بشكل نقط مصنعة فضلاً عن الحليب واللحم والبيض، يكون قد تلقى الأملاح والفيتامينات الأخرى التي لا تتوافر على نحو كاف في الفاكهة. وبعبارة أخرى إذا كان طفلك يكره جميع الخضر ولكنه يحب الفاكهة، فلا تأبهي لما ينقصه، بل قدمي له الفاكهة مرتين أو ثلاثاً يومياً، أو أنسي أمر الخضر بضعة أسابيع، أو حتى بضعة أشهر. وأغلب الظن أن تعود إليه شهيته من جديد في الوقت المناسب.
الفاكهة: لا شك في أن الطفل يتناول في غضون العام الأول من عمره أنواعاً مختلفة من الفاكهة المطهوة أو المعلبة، كالتفاح والمشمش والخوخ والدراق والأجاص والأناناس، فضلاً عن بعض أنواع الفاكهة المقطوفة كالموز والتفاح والأجاص. وببلوغ الطفل عامه الأول ينبغي أن تقدم له بانتظام كميات كبيرة منها. أما الفاكهة المعلبة كالأجاص والدراق والأناناس المعدة في الأصل للكبار فليس من المستحسن تقديمها للأطفال، لأنها محلاة بشراب مكثف. وإذا كان لابد من تقديمها للطفل فأزيلي عنها على الأقل الشراب المُحلَّى.
أما الفاكهة النيئة، كالبرتقال والخوخ والمشمش والعنب الخالي من البزر، فهي عادة تضاف إلى طعام الطفل بين السنة الأولى السنة الثانية من عمره، إذا كانت معدته طبيعية وكانت الفاكهة كاملة النضوج. وينبغي تقشير هذه الفاكهة للطفل إلى أن يبلغ ما بين السنة الثالثة والرابعة من العمر، ولكن عندما تكون غير مقشورة فلابد من غسلها لإزالة المواد الكيماوية التي قد تكون رشّت بها.
على أن الأطباء يوصون عادة بأن لا تقدم للطفل الفواكه من الفصيلة الكرزية كالتوت والكرز والفريز قبل أن يتم العام الثاني من عمه. وقد لوحظ أن هذه الفواكه كثيراً ما تحدث طفحاً جلدياً في الأطفال الذين يبتلعون منها بلعاً فتخرج مع برازهم دون هضم، وعلى هذا ينبغي للأم أن تفركها بأصابعها حتى يتمكن الطفل من مضغها جيداً، كما ينبغي أن تزيل أطرافها الخضراء. ومهما كان العمر الذي يبدأ فيه الطفل بتناول التوت والفريز فينبغي أن يكون ذلك تدريجاً، كي تستطيع الأم وقفه حالما تشعر أنه يسبب للطفل اضطرابات ما.
أما البطيخ الأحمر والبطيخ الأصفر فيمكن تقديمها وهو في الثانية من العمر ولكن بحذر وليكن ذلك أول الأمر بكميات صغيرة ومفروكة بالأصابع.
ومن الممكن كذلك أن تقدم للطفل وهو في العام الثاني من عمره بعض أنواع الفاكهة المجففة كالخوخ والمشمش والتين والتمر دون طهو وبقطع رقيقة مهروسة شبيهة بالصلصة أو تُقدم قطعاً كما هي ليقضمها على مهله. وينبغي في هذه الحالة غسلها جيداً ما لم يكن مكتوباً على غطائها بوضوح أنها جاهزة لتؤكل نيئة. على أن هذه الفاكهة الجافة تلصق بالأسنان لمدة طويلة ولذا فلا يستحسن الإكثار من تناولها.

تحـيات اختك ,,
العنود

ملكة الآهـــات

04-30-2005, 11:31 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

من جديد اضافه جديده

تغيير ملابس الطفل

معظم الاطفال يكرهون عملية تغيير الملابس , مما يجعلهم يصرخون عند محاولة الأم تغيير ملابسهم .
وإليك عزيزتي الأم ببعض النصائح للتغلب على هذه المشكلة :
1 _ اهتمي بأختيار الملابس الداخلية للطفل , بحيث تربط من الأمام بدلا من الملابس التي تضطرك لادخالها من رأس الطفل . او تكون الملابس مرنة عند فتحة الرأس .
2_ اذا حدث ان اخترت ملابس تدخل من الرأس , فعليك ان تقومي اولا بإدخال الرأس والوجه بحيث لاتلامس الملابس مؤخرة الرأس . مع الحرص على توسيع الفتحة باليد قبل اللبس .
3_ عند خلع ملابس الطفل , ربتي برفق على جسمه حتى لايشعر بالخوف الذي يجعله يبكي .
4_اختاري ملابس مكونه من قطعتين حتى لا تضطري الى التغيير الكامل لملابس الطفل عندما تتسخ .
5_ اهتمي بأناقة طفلك بأن تختاري له مريلة ((صدرية)) مناسبة لكل غيار ..
فالمريلة مهمة حتى لاتظطري الى تغيير ملابسه كلما سقط من فمه نقطة حليب او دواء .. وغيره .

تحيااااااتي....

بسووومه

04-30-2005, 11:57 PM

أسبـاب بـكاء الـرضيع

http://www.fatznew.com/Pictures/Cry%20Baby%202-sized.jpg

ذكرت دراسة اميركيه متخصصة أن بكاء الأطفال خلال الأشهر الأولى من حياتهم لا يكون فقط بسبب اضطرابات معوية أو التهابات أو الجوع ... أو غير ذلك وإنما يرجع إلى البكاء بذاته كجزء من حركات غريزية تعينه على ترويض فكبة وأطرافه وجهازه التنفسي بشكل عام ...

http://members.lycos.co.uk/edborders/b58.gif

التهابات منطقة الكافولة ((الحفاضات)) ...

غالباً ما يصاب الأطفال بإحمرار نتيجة التهابات في منطقة الكافولة، بسبب التبول المستمر مما يسبب له آلاماً مستمرة ...

وإليك بعض النصائح التي تجنبه الأصابه بالتسلخات والالتهابات:

- يجب مراعاة استبدال الكافولة بصفة مستمرة وعقب كل رضعة بشكل خاص ...

- التشطيف المستمر لهذه المنطقه بالماء الدافئ وصابون الغلسرين ...

- إستعمال الكافولة (الحفاضات) القطنية ...

- تجنب الاستعمال المستمر للغيارات المصنوعه من النايلون خاصة في الأشهر الأولى ...

- المواظبة على غلي غيارات الطفل من آن لآخر وشطفها جيداً من الصابون ...

- عدم استعمال بودرة التالك في هذه المنطقة ويفضل الكريم بكمية قليلة، وليس بصفة مستمرة ...
http://members.lycos.co.uk/edborders/b58.gif

http://www.cowandgate.co.uk/en/images/rtPic_feedingchoices_11.jpg

مقتول // العنود // ملكه

يسلموو على مشاركتكم معي بالموضوووع
وانتظر منكم المزيد

بسوووومه

ذهــ العاصفة ــول

05-01-2005, 01:40 AM

بسووووومه

مشكورهــ على موضوع الاكثر من الرائع

الله يعطيك الف عافيه

دمتي متميزهـ

تحياتي

اسيردمعه

05-01-2005, 05:40 PM

عزيزتي
بسووومه
يعطيكي الف عاافيه خيتو
على ماقدميته لنا من فوائد قيمه
دمتي بود
اسيردمعه.

بسووومه

05-02-2005, 02:06 AM

ودعت جرحك

مشكوور اخوي على مرورك وردك

الله يعطيك الف عافيه

بسووومه

بسووومه

05-02-2005, 02:11 AM

اسير

يسلمووو على مرورك ومشاركتك
الله يعطيك الف عافيه
ولا يحرمنا من تواجدك

بسووومه

ملكة الآهـــات

05-03-2005, 11:10 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

العــــــــاب الطفل

هي عبارة عن مجموعة من الالعاب البريئة التي تشغل وقت فراغ الطفل بالمفيد له .. ولكن سيدتي ليس كل الالعاب صالحة للعب .. فكل لعبة لابد ان يتوفر فيها بعض المواصفات حتى تصبح ملائمة .
لذلك على جميع الآباء قبل الإقدام على شراء أي لعبة .. ان يتأملوها جيدا وان يتفحصوا ما اذا كانت مناسبة لطفلهم ام لا .. وما اذا كانت ستسبب له بعض الاضرار .. وغيرها من التساؤلات التي قد يتساءلها الآباء وخبراء التربية : هل هذه الالعاب مناسبة لهذا الطفل في مثل هذه المرحلة من عمره ؟ ..

المواصفات الواجب توافرها في لعب الطفل :
1-ان تكون اللعب مناسبة لعمر الطفل وقدراته العقلية .
2-عدم احتوائها على مواد كيميائية قد تجلب الضرر للطفل .
3-ان لا تكون سهلة الكسر .
4-التأكد من عدم وجود أي قطع صغيرة باللعبة يمكن ابتلاعها .
5- ان لا تكون اللعب من النوع الذي يقذف .. وبحيث لا تكون القذائف حادة .. فتلحق الضرر بالطفل ومن حوله .
6- الحرص على نظافة العاب الطفل .

الالعاب المناسبة للطفل خلال السنة الاولى:
حين يكون الطفل يتبع الاشياء بعينيه وينتبه للاصوات:
يستحسن ان تكون اللعبه متحركة وتثبت فوق السرير
بعضها يصدر موسيقى او صامتة
وفائدتها الاصغاء وحركة العين

وحين يصبح الطفل يرفس برجليه:
نحضر له لعبه ناعمه من الاسفنج او (شخشيخه )داخلها
اجراس .
فائدتها الوعي لحركاته.

وحين يستطيع الطفل الامساك بالاشياء:
نحضر له العاب تربط بالسرير والعاب في مشايته وتكون خفيفة وسهلة الامساك
فائدتها التركيز على الاشياء والامساك بها

وحين يصبح الطفل يضع يده في فمه:
فان المناسب له لهاية مأمونة وسهلة التنظيف وتكون مناسبة
لوضعها في فمه.
فائدتها اكتشاف الفم .

اما حين يبدأ بالجلوس والانتباه بشكل افضل .
فتكون العابه متنوعة إما ساكنه او متحركة وقد يصدر البعض
منها موسيقى.
فائدتها مفيدة لحركة العينين واليدين معا بتركيز أكثر .

وحين يصبح الطفل يستلقي على بطنه
نحضر له العاب تتحرك عند لمسها
فائدتها مساعدته على الحركة في وضع الاستلقاء

اخيراا حين يتمكن الطفل من استخدام اصابعه وكلتا يديه معا
مع أخذ واعطاء الاشياء
تكون العابه مختلفة يمكنه الامساك بها ونقلها من يد الى اخرى
وفوائدها التدريب على الامساك بالاشياء مع اعطاء الاشياء
وأخذها من الكبار ..

تحيااااتي

بسووومه

05-03-2005, 11:31 PM

http://interactiveu.berkeley.edu/pictures/lj/Tobi1.jpg
كيـف يستفـيد طفلـك مـن الـرضاعة الطبيعيـة

http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b85.gif

إرشادات هامة لكل أم، لكي يستفيد طفلها الصغير من رضاعة الحليب الطبيعية ...

يؤكد اخصائيو الأطفال من الأطباء على أهمية الرضاعة الطبيعية لمدة لا تقل عن 6 أشهر للطفل منذ ولادته، وكذلك الوضع الصحيح للطفل أثناء الرضاعة ...

وأوضح اخصائي الأمراض الباطنية والأطفال، ان الوضع السليم للطفل أثناء الرضاعة يجب أن يكون فيه شبه جالس، وعدم ارضاع الطفل وهو نائم على السرير، حتى لا يستنشق حليب الثدي وتصيبه (( الشرقه )) ...

يفضل أيضاً عدم قيام الأم بإعطاء ثديها للطفل أثناء نومها في الليل، ويعطى في هذه الحالة مشروبات ساخنة مثل (( الكراوية أو التليو )) وإذا كان الحليب بثدي الأم قليلاً، فيجب ألا تحبسه عن الطفل، لأن الحليب سيستمر ادراره من عملية الرضاعة ذاتها التي تنبه الغدد الحليبية بالثدي ...

كما يجب إعطاء الفرصة للطفل بأن يتجشأ أثناء الرضاعة وبعدها ويفضل أن يكون نومه على الجانب الأيمن في ضوء غير باهر، حتى لا يقوم بإرجاع رضعته ...

يجب أيضاً الاهتمام بالنظافة العامة للطفل الرضيع وإعطاؤه حماماً يوماً بعد يوم في فصل الشتاء ويومياً في فصل الصيف وعدم تعريضه للتيار الهوائي بعد الحمام ...

http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b85.gif
http://www.cse.psu.edu/~plassman/photos/mira/photo5.jpg

بسووومه

بسووومه

05-11-2005, 02:54 PM

فـوائد جـديدة للـرضاعة الطبيعيـة

http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b104.gif

أثبتت الأبحاث العلمية أن الرضاعة الطبيعية تحمي طفلك من النزلات المعوية التي تنتشر في فصل الصيف، وهي إما نزلات بسيطة تنتج عن عدم تنظيم مواعيد رضعات الطفل أو إعطائه غذاء غير مناسب لسنه كالأطعمه الدهنية والبطيخ والشمام ... أو نزلات أشد خطورة تسببها أنواع معينة من الميكروبات حين يتناول الطفل طعاماً ملوثاً ...

وأعراض النزلات البسيطة إسهال وقيء أما النزلات المعوية الشديدة فأعراضها الاسهال والقيء وارتفاع درجات الحرارة وربما جفاف في الأنسجة ...

يقول اخصائي الأطفال: ان الرضاعة الطبيعية في المفتاح السحري الذي تملكه كل أم للعناية بصحة طفلها، وينصح كل أم إذا أصيب طفلها بقيء أو إسهال أن تمنعه عن الرضاعة 12 ساعة يعطي خلالها سوائل بسيطة كالعصير والشاي الخفيف فإذا لم يتوقف الاسهال والقيء أو زادت حالته سوءاً فلا بد أن يعرض الطفل فوراً على طبيب مختص ...

http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b104.gif
http://www.zwaya.net/modules/4nAlbum/album/kids/fg.jpg

بسووومه

بسووومه

05-11-2005, 02:58 PM

http://interactiveu.berkeley.edu/pictures/lj/Tobi1.jpg

تنفس طفلك بطريقة غير سليمة أثناء الرضاعة يسبب له آلاماً في المعدة

http://www.jaralqamr.com/smiles/smile_files/smile2_data/926.gif
مع خروج الجنين من بطن أمه إلى هذا العالم، تبدأ رحلة الانسان، التي عادة تواجه بعض المصاعب، فمنذ الأيام الأولى يواجه الوليد متاعب الرضاعة التي قد تكون طبيعية أو صناعية فقد لا يستطيع الطفل الرضاعة بصورة طبيعية لأنه قد يضطر إلى استنشاق الهواء عن طريق الفم إذا كان هناك سبب من الأسباب يعوق التنفس من الأنف، فينتج عن ذلك إبتلاعه لكمية كبيرة من الهواء الذي يدخل معدته الصغيرة فيملؤها، فيشعر بالشبع المبكر، ولا يستطيع تكملة الرضاعة، ويصاب بآلام في المعدة نتيجة ابتلاع هذا الهواء، علاوة على عدم كفاية كمية الغذاء الذي يبتلعه، وفي هذه الحالة يجب معرفة سبب الانسداد في المسلك الأنفي لعلاجه ...

يقول دكتور في جراحة الأنف والأذن والحنجرة انه اذا اقتضى الأمر فإنه يمكن استعمال بعض نقاط الأنف لعلاج هذا الانسداد، وهنا يجب استعمال هذه النقاط بحذر شديد، فمثلاً نوضع نقطة واحدة في فتحة واحدة من الأنف، ثم بعد ساعتين أو ثلاث توضع نقطة ثانية في فتحة الأنف الأخرى، وأحياناً ينصح باستعمال نقاط الأنف قبل الرضاعة بعشر دقائق، وذلك في بعض الحالات التي تتطلب ذلك ...

كما ينصح بمراعاة وضع الرضيع أثناء الرضاعة، فلا يكون مستلقياً على ظهره، بل يجب أن يكون في الوضع شبه جالس أي مستنداً على ذراع الأم، ورأسه مرفوع قليلاً على مستوى الجسم حتى لا يتسرب الحليب أو الغذاء أثناء الرضاعة إلى فنوات ستاكيوس إلى الأذن الوسطى - وذلك إذا كان الطفل مستلقياً على ظهره - فينتج عن ذلك التهابات الأذن الوسطى بأنواعها ومضاعفاتها ... أما بخصوص الطفل في أعوامه الأولى فيجب ملاحظة تنفسه، وهل التنفس ينم عن طريق الأنف أم عن طريق الفم ؟ ...

فإذا كان التنفس يتم عن طريق الفم فهذا يعني أنه ربما يشكو من لحمية، وفي هذه الحالة لا بد أن تتأصل، خاصة إذا كانت تعوق التنفس، لأنها تتسبب في التهابات الأذن الوسطى ... وقد تتسبب اللحمية ايضاً في اصابة الطفل بالنزلات الشعبية بصورة متكررة وذلك نتيجة بقاء الفم مفتوحاً باستمرار، فيبرز الفك العلوي، والأسنان العلوية إلى غير ذلك من مضاعفات، مثل ضعف السمع وعدم القدرة على استيعاب الدروس، والتخلف العقلي، والتبول الليلي ...

كذلك يجب عرض الطفل على اخصائي إذا اشتكى شكوى متكررة من التهاب اللوزتين حتى لا يتعرض إلى الاصابة بمضاعفات هذه الالتهابات المتكررة مثل روماتيزم القلب، والتهاب الكلى وغيرهما كما يجب عرض الطفل على الاخصائي إذا ما لوحظ أن سمعه ضعيف، أو أنه يجب سماع الراديو أو التلفزيون المرتفع الصوت، فقد يكون هذا الضعف في السمع نتيجة رشح خلف طبلة الأذن، ففي حالة إهمال العلاج تظهر مضاعفات خاصة بحاسة السمع لا يمكن علاجها مستقبلاً ...

http://www.jaralqamr.com/smiles/smile_files/smile2_data/926.gif

بسووومه

http://al5fooog.jeeran.com/sul.jpg

بسووومه

05-31-2005, 02:56 AM

http://al5fooog.jeeran.com/sul.jpg

الفطام مرحلة جديدة في حياة الأم والطفل

تلجأ اليوم أمهات كثيرات الى الرضاعة الطبيعية لاطفالهن نظراً لما فيها من فوائد عديدة على الصعيدين الجسدي والنفسي للأم والطفل على حد سواء، حيث تزداد العلاقة المميزة بين الام وطفلها يوماً بعد يوم، لذا تجد الام في عملية الفطام صعوبة كبيرة وقد لا تتجاوز المرحلة بسهولة.

عندما يحين موعد الفطام تجتاح الأم موجة من الحزن لأنها تشعر بنوع من الفراق، لكنها في الوقت نفسه تبحث عنه حرية طبيعية واستقلالية حرمت منها على مدى عامين الى ان اتمت مرحلة الرضاعة الطبيعية.

ان مثل هذا الشعور طبيعي جدا، فالفطام يعني الانفصال والتخلي عن تلك القدرة التى تتميز بها الام المرضعة عن سواها، وعلى الأم ان تتقبل مرحلة جديدة يعيش فيها طفلها منفصلا عنها على الاقل في لحظات الطعام. اذ تمثل مرحلة الفطام عملية “قطع” ثانية للحبل السري الذي يربط الطفل بأمه، وليس من السهل تحملها دائما.

كي ينجح الفطام: ان الفطام عملية انفصال لابد ان تأتي بشكل تدريجي، فهي تحتاج الى وقت وصبر كي يتمكن الطفل من تقبل وضعه الجديد ويشعر بأمان داخلي.

ويرى علماء النفس على عكس ما يعتقد الكثيرون، ان عملية الفطام تكون اصعب، فكلما كان الفطام مبكراً كلما كان التحمل للوضع الجديد اقل، فالفطام المبكر والمفاجئ قد يؤذي الطفل نفسيا ويعرضه للشعور بعدم الاستقرار.

ويظهر تأثير الطفل بالفطام المبكر على شكل ارتجاع مريئي او ظهور بثور في الوجه او الاصابة المتكررة بالأمراض.

ويمكن ان تشعر الام التي تتوقف عن الارضاع بضغط خارجي، سواء من عائلتها او من الطبيب، بالذنب وبأنها غير جديرة بالأمومة.

ولتفادي ذلك، على الأم ان تفكر جيدا فيما اذا كانت راغبة بفطام طفلها فعلا، وعليها ان تشعر باستعدادها التام لاجتياز المرحلة وبالتخلي عن تلك اللحظات الممتعة التي تمضيها مع طفلها في لحظات الارضاع.

وكي ينجح الفطام، على الأم ان تبدأ بإعطاء الطفل زجاجة الحليب بدلا من الثدي ثم تراقب ردة فعله، وكلما كان الطفل صغيرا، كلما احتاج الى الشعور بالاطمئنان اكثر، وكي تساعده أمه في ذلك عليها ان تتخذ وضع الارضاع الطبيعي عندما تقدم له الرضاعة، كما عليها مداعبته والتحدث اليه بكلمات هادئة تبعث في نفسه الأمان والاطمئنان، فالطفل يحتاج الى الحماية والى حضن دافئ.

من ناحية ثانية، تستطيع الأم في البداية شفط الحليب من ثديها ووضعه في الرضاعة كي يتأقلم الطفل مع الحلمة المطاطية تدريجيا، كما بإمكانها توكيل مهمة الارضاع الى والده.

ويمكن اعطاء الطفل الرضاعة البلاستيكية (لهاية) لاشغاله باشباع غريزة المص.

واذا رفض الطفل تناول الرضاعة، فمعنى ذلك انه لا يزال غير مستعد لتقبلها، وبالتالي غير مستعد لعملية الفطام.

وفي هذه الحالة لا يجب ارغام الطفل على ما لا يريده، ومن الافضل الانتظار قليلا وتأخير عملية الفطام بضعة ايام على ان يتم ذلك تدريجيا، فالفطام يجب ان يتم على مراحل وهو يحتاج الى ثلاثة اسابيع على الاقل.

يفطم نفسه: قد يحدث ان يبادر الطفل الى رفض الرضاعة من ثدي أمه في شهره الخامس او السادس، وكأنه لم يعد في حاجة اليه، فبعض الاطفال يملون بسرعة من الرضاعة الطبيعية ويحاولون اكتشاف أشياء اخرى كالعض مثلا حتى لو لم يكن لهم أسنان!

ان أمهات كثيرات لا يستطعن تفسير معنى هذا الرفض ويشعرن ان اطفالهن لم يعودوا راغبين في الالتصاق بهن لكن على الأم في هذه الحالة ان تعرف ان طفلها يكبر.

وأخيرا نقول ان بعض الامهات انفسهن مرغمات على الفطام في حالة الاصابة بمرض ما او بارتفاع في درجة الحرارة، او عند التفكير في العودة الى الوظيفة، وهنا لابد من تحضير الطفل لذلك.

http://www.cse.psu.edu/~plassman/photos/mira/photo5.jpg

بسوووومه

ملكة الآهـــات

07-05-2005, 06:44 AM

نصائح لطفلك

اغلبية الاطفال لا يرغبون في الذهاب الى السرير من تلقاء نفسهم فالنوم يقطع عليهم سعادتهم في اللعب والمرح.

فلذلك يجب على الام أن :

1- تجعل وقت النوم وقتا ممتعا وسعيدا وذلك بان تحكي له حكاية او تقراي له قصة قبل النوم.

2- ان تشاركه في الامور التي يقوم بها في السرير كقراءة الفاتحة والمعوذتين او وضع لعبته المفضله في السري.

3-ان تجعل غرفته غرفة مشجعة على النوم بان تكون مرتبة وحمياة وهادئة وتحوي العابع المفضله.

4-ان تقدر حاجته من النوم ولا ترسله الى السرير في وقت مبكر جدا.

5-ان لا تقول له((تستطيع ان تسهر الليلة لانك كنت مطيعا اليوم)) لان ذلك يشعره بان الذهاب للنوم في الوقت المخصص ضرب من العقاب.

6-ان تبهه الى اقتراب وقت النوم في الوقت المناسب كي يستعد نفسيا وعمليا للنوم.

7-ان تقدر احاسيسه ومشاعره فتترك بعض الضوء او الباب مفتوحا ان اراد ذلك.

8-اذا غادر الطفل السرير حاولي ارجاعه بشيء من اللطف والحزن واذا كان خائفا مثلا فهدئي روعه وتفهمي مخاوفه.

9-ان لا تخوفي الطفل محاولة ارغامه على النوم عن طريق تخويفه بالعفاريت او الحرامي او الكلب مما يزيد من مخاوف الطفل النفسي وقلقه النفسي

ملكة الآهـــات

07-06-2005, 11:28 AM

التسنين

يعتبر التسنين عملية طبيعية يمر بها كل طفل .. وتبرز معظم أسنان الأطفال في حوالي الشهر السابع من العمر .. وفي بعض الحالات تبرز الأسنان في بعض الأطفال في الشهر الرابع .. والبعض الآخر قد يمضي عام قبل ظهور أسنانهم وهو وضع سليم في كل الأحوال الا انه يوجد بعض الحالات المرضية قد تسبب في تأخير عملية التسنين .
ويصاحب ظهور الأسنان عند الأطفال بعض الاعراض , مثل الشعور بالألم والتهاب اللثة واحمرار الخدود والشعور بالضجر والضيق .. وإفراز اللعاب بكثرة .. ولاننسى ان عملية التسنين تجعل الطفل يتناول أي شيء قريب من يديه ويضعه في فمه مما يحدث له بعض العدوى والمرض .. ولكن على الأم اعطاء الطفل (( حلقة التسنين )) حتى يعض الطفل عليها .. وعلى الأم ان تميز بين أعراض المرض واعراض التسنين .. وهناك مشاكل اخرى تصاحب عملية التسنين ..
من أسهال وتقيؤ والحمى الشديدة او الألم في الأذن .
ولهذا يجب على الأم ان تراعي مايلي خلال هذه الفترة حتى ظهور أسنانه :
أستشارة الطبيب اذا اعتقدت ان الطفل مريض .. او كان يشعر بعارض شديد .
تدليك لثة الطفل وذلك بأستتخدام حلقة التسنين او اعطائه جزرة .
عند التهاب لثة الطفل , يمكن استخدام مادة جل التسنين والذي يمكن الحصول عليه من الصيدليات .
عندما يشعر الطفل بالألم من التسنين , يمكن اعطاؤه دواء تسنين مناسبا لعمره .
اعطاء الطفل بعض المشروبات الباردة في حالة الطقس الحار .
استخدام الفازلين عند حدوث التهاب على خدي وذقن الطفل .

العناية بأسنان الطفل :
الأسنان الأولى لا تقل اهمية عن الأسنان الدائمة .. فإذا فقدت هذه الأسنان قبل اوانها فإن ذلك قد يسبب مشاكل أخرى في تراص الأسنان الدائمة .لهذا لابد من المحافظة على صحة الأسنان اللبنية وذلك بمنع حدوث التسوس.
تسوس الأسنان
السبب الرئيسي لحدوث التسوس .. هو مادة البلاك , وهي مادة لزجة تتكون على اسنان كل شخص .. وعندما تختلط بالسكر ينتج عن ذلك تكوين حامض البلاك الذي يهاجم الأسنان , بالأضافة الى البكتريا التي تعيش على المواد السكرية .
وبظهور مادة البلاك على الأسنان يتعين على الأم المحافظة على أسنان الطفل بمجرد ظهورها , وذلك بمسح أسنان الطفل بقطعة قطن او شاش او استخدام فرشاة صغيرة الحجم مصممة خصيصا للأطفال .
كذلك تجنبي سيدتي الأم .. أعطاء الطفل طعاما حلو المذاق دائما أو وضع لاهية الطفل في محلول سكري أو عسل ..
وعندما يكبر الطفل حاولي تعويده على المحافظة على اسنانه وذلك بتنظيفها بفرشاة الأسنان ليلا وصباحا ...

مع ارق تحية

نبض الحروف

07-10-2005, 11:44 AM

عزيزتي بسووومه

عزيزتي ملكة الآهـــات

اشكركم على هذا المجهود الرائع

الذي تبذلونه في طرح هذا الموضوع الرائع

الف شكر لكم ويعطيكم الف عافيه

نبض الحروف

بسووومه

07-11-2005, 06:33 AM

حقيقة لا تعلمها الأمهات ...
يبدأ الطفل الرضيع بالتحدث مع نفسه عن طريق المناغاة ...

http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b306.gif
أسعد اللحظات في حياة الأم تلك التي ينطق فيها الطفل لأول مرة بأسماء الأشخاص المقربين إليه والأشياء المحيطه به، غير أن هناك حقيقة قد لا تعرفها الأم وهي أن الطفل يبدأ بالتحدث مع نفسه عن طريق المناغاة، وذلك أثناء وجوده في الفراش قبل أن يستغرق في النوم ...

يقول د.ستان كوزاش رئيس قسم علم النفس بإحدى الجامعات الامريكيه أن الأم عندما تسمع طفلها يناغي فإنها تعتقد أنه يلعب، غير أن الطفل في تلك اللحظات يقوم بالتدريب على المهارات اللغوية. فهو عندما يناجي نفسه فإنه عادة ما يحاول اختبار اشكال جديدة للغة، وممارسة بعض الألفاظ، وترتيب الكلمات دون أن يتدخل أحد لتصحيحها.

وحديث الطفل إلى نفسه يبدأمن سنة واحدة إلى سنتين، ويستمر لمدة تتراوح ما بين أسابيع، وستة أشهر، ويكف الطفل عن مناجاته لنفسه قبل بلوغه عامه الثالث.

يقول د. كوزاش أنه لكي يزيد الوالدين من فرصة اكتساب الطفل للغة التي لا تعتبر جزءاً هاماً من مرحلة نموه بل إنها تدعيم للنمو نفسه، فإن على الوالدان أن يشاركا الطفل في فترات نموه في المحادثات التي تدور بينهما، كما يجب على الوالدين تشجيع طفلهما على التحدث عن الأشياء التي يهتم بها، حتى ينمو ولديه خبرة، وقدرة على التفكير السليم.

http://members.lycos.co.uk/edborders/newBorders/b306.gif
http://www.hamiltonfamily.cc/pictures/skylar1/images/dsc00026.jpg

بسووومه

بسووومه

07-11-2005, 06:39 AM

مشاكل التغذية العامة عند الأطفال

الأطفال الذين تتم تغذيتهم عن طريق الرضاعة الطبيعية نادراً ما يعانون من مشاكل التغذية. وبعض الأطفال الذين تتم تغذيتهم بالزجاجة يعانون من مشاكل تغذية أكثر من غيرهم. ومعظم هذه المشاكل ثانوية ولا تؤثر على صحة الطفل.

ريح البطن :

من الطبيعي أن يعاني أي شخص من بعض الريح في المعدة والأمعاء. وجميع الأطفال، وخاصة هؤلاء الذين تتم تغذيتهم بالزجاجة، يبتلعون الهواء مع الرضعات. ونتيجة لذلك يعاني البعض أكثر من غيرهم. وتختلف طرق التغذية بين الأطفال، فبعضهم يفضل تناول الرضعة كاملة بدون توقف، بينما يفضل آخرون التوقف في منتصف الطريق للتنفس.
للمساعدة على التخلص من الريح، امسكي الطفل مستقيماً على كتفك، أو جالساً على ركبتك، بحيث تثبت يدك الذقن. ويبدو أن التربيت على الظهر بخفة يساعد على التخلص من الريح. وبعض الأطفال لا يتجشأون، وبعضهم ينتظر لساعات قليلة ليتجشأ! فإذا كانت هناك دلائل على عدم الارتياح، حاولي إرقاد طفلك ووجهه إلى أسفل على حجرك. وبعض قطرات التخلص من المغص قد تفيد. وإذا أعطيته ماء الغريب (gripe water)، تأكدي من أنها لا تحتوي على الكحول.
لتقليل مشاكل ريح البطن، تأكدي من أن فتحة زجاجة الرضاعة ليست ضيقة بحيث يضطر طفلك للمص بقوة، مما يؤدي لابتلاعه مزيداً من الهواء. وإذا كانت متسعة، فإن مزيداً من الهواء قد يدخل مع الرضعة. عليك دائماً إمالة الزجاجة بحيث تكون نهاية الزجاجة القريبة من فم الطفل مليئة بالحليب وخالية من فقاعات الهواء. بعض الماء الدافئ (المغلي سابقاً) في ملاعق صغيرة قد يفيد إذا أعطيت قبل الرضعة.
حاولي عدم إبقاء طفلك منتظراً لفترة طويلة قبل الرضعة، فالطفل الباكي والمهتاج يميل إلى ابتلاع كثير من الهواء. وكذلك الطفل الشديد الجوع يميل إلى ابتلاع الرضعة بسرعة بحيث يتراكم الهواء في البطن.

http://www.cartoonstock.com/lowres/cal0008l.jpg

التقيؤ والترجيع :

معظم الأطفال يتقيأون بعض الحليب أثناء أو بعد الرضعات عندما يتجشأون أو بعد وضعهم في المهد. وهذه الحالة تسمى الترجيع وهي لا تستدعي القلق. يصاب بعض الأطفال بالمرض عقب تناولهم الرضعات حتى عمر ستة أشهر، وفي الغالب يتحسنون عند تناولهم غذاء صلباً وتمكنهم الجلوس لفترات أطول. فإذا كان الطفل في صحة جيدة وزيادة في الوزن، لا يكون هناك في الغالب داعٍ للقلق.
عليك دائماً استدعاء الطبيب بدون تأخير إذا كان الطفل يتقيأ باستمرار و/أو يرفض تناول الرضعة أو مصاباً بالإسهال، أو إذا كان كانت كمية كبيرة من الرضعة تضيع في شكل دفقات فجائية من الفم. وهذا يمكن أن يحدث بسبب التهاب أو مشكلة أخرى تحتاج لمعالجة سريعة. وأحياناً، يحدث القيء باندفاع بسبب مرض في المعدة قليل الانتشار ولكنه خطير ويحتاج لعلاج سريع في المستشفى.

الفواق :

يعاني معظم المواليد من الفواق من وقت إلى آخر. وعادة تناول الرضعة أو ماء بارد (تم تبريده بعد الغلي) يساعد على التخلص من الفواق.

بسوووومه

ملكة الآهـــات

08-18-2005, 11:42 AM

غذاء متكامل لطفلك ... من 3 أشهر حتى عمر السنة

هناك الكثير من الأسئلة التي تطرحها الأم على طبيب الأطفال حول الغذاء المتكامل والمناسب لطفلها ، ومما يزيد قلق الأم أحيانا حصولها في بعض الأحيان على اجابات متناقضة مما يسبب لها الحيرة والقلق يثيران اشفاقها على طفلها..
تشير الدكتورة آن دورين أخصائية تغذية الأطفال في مصحة ستانفورد الأمريكية ، بأنه على الرغم من أن الطفل عندما يكون مستعدا لتقبل الوجبات الأولى في حياته ، الا أنه منذ البداية يملك ذوقه الخاص وشخصيته الخاصة ، ومزاجه الذي يثير شهيته مرة ، أو يجعل شهيته هذه تصد عن الطعام مرة أخرى ، لذا يجب على الأم أن تأخذها بعين الاعتبار عندما تبدأ بتغذية طفلها بجانب الحليب عندما يجتاز الأشهر الثلاثة الأولى .
وأعدت د. دورين قائمة بالغذاء الصحي للأطفال من سن الثلاثة أشهر حتى سن البلوغ ، يمكن أن تساعد الأم في اختيار الغذاء السليم لطفلها .

الشهر الثالث :
بعد أن يجتاز الطفل شهره الثالث فان مرحلة جديدة من هذه الحياة تبدأ ، اذا كان سليم الجسم ، فلا تعود حاجته الى الغذاء مقتصرة على الحليب وحده ، انما تتعدى ذلك الى اضافة وجبة غذائية ، ويعد الغذاء المصنوع من طحين القمح ، أو أي نوع آخر من الطحين المتوفر في الصيدليات ويباع خصيصا للأطفال الرضع ، أفضل أنواع الغذاء للبدء به واذا كان الطفل يعاني من الامساك فمن الأفضل اعطاؤه مغلي طحين الشعير ، أما اذا كان يعاني من الاسهال فمن الأفضل أن يعطى مغليا من طحين القمح وكريما الأرز بحيث يخلط الطحين بقليل من الماء ، ثم يضاف له الحليب ويترك على نار هادئة لمدة 5 دقائق ويقدم للطفل بواسطة الرضاعة ، ومن الأفضل تقديم هذه الوجبة ظهرا الى جانب ست رضعات من الحليب .

الشهر الرابع :
تضاف وجبة ثانية من المغلي بينما تنقص وجبات الحليب بحيث يصبح طعامه مؤلفا من وجبتي مغلي ، وأربع زجاجات من الحليب ، كما تزاد كمية الوجبة الى 130 غراما ، ويستحسن مع بداية الشهر الرابع اعداد معدة الطفل للتعود على نظام الخمس وجبات في اليوم ، فذلك أكثر راحة للأم بحيث يتم ذلك دون انقاص المردود الغذائي للطفل ، فتبدأ بزيادة كمية الطحين حتى تصل الى 170 غراما للوجبة الواحدة ، فيصبح بذلك وجبتي مغلي وثلاثة زجاجات حليب فقط بحيث يفصل بين الوجبة والأخرى ثلاث ساعات .

الشهر الخامس :
يدخل حساء الخضار في هذا الشهر ويكون ذلك باستبدال احدى وجبتي الطحين بوجبة من حساء الخضار المكونة من 130 غراما من مغلي الخضار و50 غراما من الحليب ، وملعقة من الخضار المهروسة ، ملعقة من الطحين ، أرز وقليل من الملح بحيث تغلي الخضار في كمية كافية من الماء لمدة ساعتين ثم تضاف لها المقادير سالفة الذكر ، وأفضل الخضار في البداية البطاطا ، والبطاطا الحلوة ، والجزر ويمكن شراء الخضار المعبأة الخاصة بالأطفال من الأسواق ، وأفضل وقت لاعطاء الطفل الحساء قبل وجبة الظهر المؤلفة من المغلي ، ويفضل أن يتم اعطاؤها للطفل بواسطة الملعقة ، وهكذا يصبح غذاء الطفل مؤلفا من خمس وجبات هي وجبتان من المسحوق 180 غراما وثلاث زجاجات من الحليب ، ومن الممكن اضافة موزة مهروسة جيدا أو نصف تفاحة مبشورة الى وجبة الظهر .

الشهر السادس :
في هذا الشهر يحدث تغيير جذري في نظام تغذية الطفل حيث يدخل البيض وعصير اللحم الى الوجبات على أن تقدم بكميات قليلة جدا وتكون مطبوخة تماما ، أما البيض فيمكن سلقه ثم يهرس جيدا ويقدم مرتين في الأسبوع حيث يصبح غذاء الطفل في الصباح مغلي مع حليب 200 غرام مع ملعقة حساء وبعد ذلك بثلاث ساعات يقدم له عصير فاكهة وفي وجبة الغداء يقدم له مسحوق الخضار مع عصير اللحم أو صفار البيض ، وفي العصر يقدم له نوع واحد من الفاكهة المهروسة كالموز أو التفاح وعند العصر 200 غرام من الحليب مع قطعة بسكويت وللعشاء مغلي كالصباح يدخل فيه حساء الخضار .

من الشهر السابع حتى الشهر الثاني عشر :
يدخل اللحم بدلا من عصير اللحم بمقدار 30 الى 50 غراما يضاف الى حساء الخضار ، ويمكن الاستعاضة عنه بالدجاج والسمك وصفار البيض ، بالاضافة الى الفاكهة ويمكن اطعام الطفل الأرز والمعكرونة الى جانب الفاكهة وتظل وجبة المغلي الصباحية كالمعتاد ، ويقدم للطفل حليب مع قطعة من البسكويت حيث يرتفع محتوى الوجبات الى 225 غراما تقريبا لكل وجبة .
ويجب الانتباه الى ضرورة عدم اعطاء الطفل كثيرا من الخضار اذا وجدناه يقبل عليه بشهية خوفا من حدوث حالة بسيطة من التهيج الامعائي ، كما أن النظام الذي يتدرج فيه الطفل من ست زجاجات من الحليب الى أربع وجبات منوعة خلال تسعة أشهر نظام مرن يضع ذوق الطفل وحالته الصحية موضع الاعتبار ، فليس ضروريا تطبيقه حرفيا وبحذافيره لذا على الأم أن تختار وفقا لما تراه مناسبا لطفلها حيث أن هذا النظام وضعته د . دورين بصورة عامة والمفروض أن أغلبية الأطفال يتقبلونه ، فاذا شعرت الأم أن طفلها يعترض على بعض أجزائه فيجب ألا ترغمه على مالا يريده ، بل عليها أن تستشير طبيبها بخصوص ذلك .

نبض الحروف

08-19-2005, 12:11 AM

عزيزتي بسووومه عزيزتي ملكة

كل الشكر لكم على الاهتمام الرائع

في طرح هذه الموسوعة القيمه

في كل ما تحمل من طرح قيم

بارك الله فيكم

تقبلوا

شكري وتقديري

نبض الحروف

بسووومه

08-30-2005, 07:42 PM

نبض الحروف

مشكوور عزيزي على مرورك العذب

بسووومه

بسووومه

08-30-2005, 07:55 PM

http://www.dndon.com/modules/xcgal/albums/userpics/child/36.gif

مع تغير الفصول وانتقالنا من فصل الى آخر غالباً مانسمع الكثير من الشكوى عن اصابة هذا الطفل او ذاك بأعراض يجدها كثير من الآباء والأمهات مزعجة مثل احتقان الحلق او ارتفاع في درجة الحرارة او تعرض الأطفال لرشح او طفح جلدي او ظهور افرازات بالعين الى آخر تلك الأعراض التي قد تؤثر على الأنشطة اليومية للاطفال وحالاتهم المزاجية.

وفي محاولة لوقف هذه الأعراض نجد البعض يندفع لأقرب صيدلية وبصورة جزافية طالباً مضادات حيوية وقد تكون من أقوى الأنواع مما قد ينعكس سلباً على أطفالهم سواء على المدى القصير او المدى الطويل.

ومع شيوع هذه الحالات حملت الجزيرة الطبية تساؤلات عديدة الى د, سعد السعيد استشاري اول اطفال بمستشفى الملك فهد للحرس الوطني,,, وكان هذا الحوار.

* هل ثمة فيروسات بعينها لكل فصل ؟ وهل هناك تطعيمات لكل هذه الفيروسات؟

- لكل فصل من فصول السنة فيروسات معروفة، فالصيف له فيروساته وكذلك الشتاء والخريف والربيع, وبإمكاننا غالباً معرفة نوع الفيروس الذي اصاب الطفل من خلال الفصل الذي نعيش فيه وكذلك من خلال اعراض المرض, لكن ينبغي القول ان تحديد فيروسات لكل فصل بدقة ليس بالشيء الهين فهي متداخلة وذات اعراض متشابهة.

اما بالنسبة للتطعيمات فثمة فيروسات لها تطعيمات وغالباً ماتكون اجباريةمثل الحصبة والنكاف والحصبة والألمانية والوقاية منها غالباً مؤكدة، لذا فالتطعيمات لمثل هذه الأمراض ضرورية جداً ولا ضرر منها, وهناك فيروسات اخرى ليس لها تطعيمات، ومن ثم فالوقاية منها ليست بالشيء الهين ولكن يمكن معالجة الأعراض المصاحبة لها.

* ماذا يجب ان يسترعي انتباه الاهل بالنسبة لأطفالهم عند حدوث الاعراض السالف ذكرها؟

- هناك أمور هامة ينبغي الالتفات اليها: اذا كان الطفل يأكل ويلعب وينام بصورة جيدة فلا داعي للانزعاج عند اصابته ببعض الكحة او الرشح فهذا يدل على ان جهازه التنفسي يعمل بشكل فعال لكن ممكن ان يكون منزعجاً بعض الشيء، ويمكن تخفيف ذلك بمخفضات الحرارة وبعض الأدوية الخفيفة.

* كثيراً مانسمع ان الطفل يعاني من احتقان الحلق,,, كيف نعرف ان هذا الاحتقان سببه فيروسي ام بكتيري؟

- بداية لابد ان نعلم ان الفيروس اما ان يكون له تطعيم او لايكون له، اما البكتيريا فغالباً ليس لها تطعيم ولكن لها علاج, هذا التفريق مهم حتى لانخطئ فنعطي عند الإصابة بالفيروس مضاداً حيوياً وهو لايستجيب له، فالفيروس اكثر انتشاراً في الشتاء ويصيب اكثر من فرد في الأسرة وأكثر من جهاز في الجسم مسبباً احتقانا في العين وإفرازات، واحتقانا في الأنف مصحوباً برشح، واحتقانا في الحنجرة مصحوباً بسعال، وأحياناً الأمعاء محدثاً نزلة معوية, كما ان الفيروس لايستجيب للمضاد الحيوي بينما البكتيريا تستجيب له خلال 24 ساعة تقريباً كذلك تظهر اعراض الفيروس تدريجياً بينما تحدث اعراض البكتريا بصورة فجائية.

ولكن يستطيع الطبيب وحده التفريق بين احتقان الحلق البكتيري من الفيروس وبالتالي وصف العلاج المناسب تبعاً للتشخيص وان كان بإمكان الأهل توقع مايعاني منه الطفل.

* من الملاحظ ان بعض الناس يلجأ للصيدلية للحصول على مضاد حيوي بمجرد اصابة اطفالهم ببعض الكحة او الرشح,, فما وجه الخطورة في هذا التصرف؟

- في العادة تستغرق الإصابة بالفيروس من ثلاثة الى خمسة ايام على وجه التقريب ثم تختفي من تلقاء ذاتها، ولكن اذا ظلت حرارة الطفل مرتفة او زادت عن معدلها بعد ذلك او زادت سرعة التنفس لديه بما ينبئ بحدوث التهاب رئوي او اذا تحول الرشح الى مخاط اصفر او اخضر مستمر او بدأ الطفل بشد اذنه او تغيرت طبيعته، فاحتمالات اصابة الطفل ببكتيريا تكون عندئذ عالية ومن ثم تحتاج الى مضاد حيوي والذي بالتالي يعتمد علىمكان العدوى وهذا مايقرره الطبيب وحده, ومن الخطورة بمكان اعطاء الطفل مضادا حيويا دون الرجوع للطبيب لأن ذلك يعرض المريض لاعراض جانبية.

كما ان استخدام المضاد الحيوي بدون التشخيص السليم قد يغطي وجود مرض اخطر لدى الطفل كالحمى الشوكية اذ ان المضاد الحيوي يغير من الصورة المرضية لهذا المرض الخطير, والجدير بالذكر ان كثرة استخدام المضادات الحيوية للطفل عشوائياً تعود جسمه عليها ومع مرور الوقت تصبح غير فعالة اذ ان البكتيريا تكون مقاومة ضد هذه المضادات.

* هل تختلف الفيروسات المسببة لأمراض الأطفال في المملكة عنها في بقية انحاء العالم؟

- توجد الفيروسات في كل انحاء العالم وبنفس المسميات، ولكن ظهورها يختلف باختلاف الوقت او طول الفصل، فهناك مثلاً بلدان ذات شتاء اطول من غيرها، اي ان الفيروسات التي تصيب الأطفال هنا تماثل مايحدث في غيرها من الأقطار.

* هل للعادات الغذائية والمثلجات بصورة خاصة دخل في زيادة الإصابة بالأمراض الشتوية او أمراض الربيع؟

- من المفروض ان يكون طعام الإنسان بصفة عامة متوازناً وخاصة بالنسبة للطفل في سن النمو، فعند ولادته يكون وزن الطفل 3,5 كيلوغرام وعندما يكمل العام يصل وزنه الى عشرة كيلوغرامات, زيادة الوزن هذه تحتاج الى حديد اكثر,, معادن أكثر,, بروتين اكثر,,, طاقة أكثر, لذا نجد الطفل عادة يأكل اكثر من ست مرات في اليوم في هذه السن، ومن ثم يكون في حاجة لطعام متوازن وليس مجرد الأطعمة التي تملأ المعدة دون فائدة, اما بالنسبة للمثلجات فانها تسبب كحة غالباً للاطفال المصابين بحساسية الصدر.

* ايهما اكثر إصابة للأطفال: الفيروسات أم البكتيريا؟

أكثر مايصيب الأطفال من أمراض يكون فيروسي المنشأ والسبب ان المناعة لديهم لم تتكون بعد، وكلما كبر الطفل قلت فرص اصابته بالفيروسات باكتساب المناعة ضدها, ونادراً مايصاب الطفل الوليد بفيروس منذ الولادة ولمدة 4 أ و 5 أشهر لأن لديه مناعة مكتسبة من الأم، لكن مع الوقت تنحدر تلك المناعة المكتسبة ويبدأ الطفل في تكوين مناعته الخاصة به اما من التعرض للفيروسات او من خلال التطعيم وهذا أفضل, وكلما كبر الطفل قلت مشكلاته الفيروسية، وحرصه على نفسه يكون أكثر، كما ان تعبيره عما يلم به يصبح أفضل.

المصدر جريدة الجزيرة 3/5/1999

بسووومه

ملكة الآهـــات

10-03-2005, 11:24 PM

أتريدين الحفاظ على صحة طفلك ؟؟
إليك النصائح التالية :

أ – أعطيه الفيتامينات :
يحصل طفلك ، خلال الأشهر الستة الأولى من عمره ، على حاجته الكافية من الفيتامينات من الحليب الذي يتناوله ، ولا يحتاج إلى أي مقويات إلا إذا كان يعاني من مشكلات في نظامه الغذائي .
تأكدي عندما تفطمينه ، من حصوله على حاجته من الفيتامينات من خلال تشجيعه على أكل مجموعة متنوعة من الطعام وبمقادير مناسبة .

كيف تتصرفين ؟
- أعطيه الكثير من الفاكهة والخضار الغنية بالفيتامينات والمعادن .
- استخدمي مواد طازجة واعتمدي طريقة الطهو على البخار بدلا من السلق للحفاظ على الفيتامينات .
- الحليب ضروري لطفلك ، لأنه يساعده على تكوين عظام وأسنان قوية ، كذلك يعتبر الفيتامين ( أ ) ضروري لصحة بشرته وشعره ونظره ، لهذا أعطه كوبي حليب في اليوم ، أو استمري في إرضاعه حتى يبلغ عاماً واحداً .
- ساعدي جسم طفلك على امتصاص الحديد من خلال إعطائه طعاماً غنياً بالفيتامين ( C )أثناء تقديمك له طعاماً غنياً بالحديد مثل السبانخ .
- أعلمي أن رقائق الذرة المدعمة بالفيتامينات تعد من المصادر الغنية بالفيتامينات ، مثل الفاكهة والخضار المعلبة أو المجففة .
ب _ أعيدي شحن طاقته :
النوم عند الأطفال ضروري جداً لتزويدهم بالطاقة التي يحتاجون إليها لنموهم السليم والصحي .
كيف تتصرفين :
- راقبي تصرفات طفلك خلال النهار. واعلمي إن الأطفال المتعبين ، غالباً ما يكون مزاجهم عكراً وتنقصهم الشهية ، لهذا تأكدي من نيله قيلولة النهار من أجل مساعدته على الحفاظ على طاقته ويمكنك تقديم موعد نومه بنصف ساعة .
جـ _ لا تنس مواعيد اللقاحات :
يقدم التلقيح الحماية لطفلك من الأمراض المؤذية ، كما انه يحفز جهازه المناعي على إنتاج مضادات أجسام تحميه من الأمراض .

كيف تتصرفين ؟
- راقبي دائما طاقته الصحية لتتأكدي منم مواعيد اللقاحات .
- إذا أخفقت في تلقيحه في الموعد المحدد ، أعلمي طبيب الأطفال بذلك ، إذا يمكن أن يتلقاه في موعد آخر .

د_ امنحيه الكثير من الحب :
إن لمستك وعاطفتك ستساعده على الشعور بالأمان والراحة وتعزز من ثقته بالذات إضافة إلى الفوائد الصحية إن تدليك جسم الطفل يساعده على الاسترخاء والهضم بشكل جيد .

كيف تتصرفين ؟
- داعبيه من وقت الى آخر في اليوم الواحد .
- اختاري الوقت والمكان المناسبين لتدليك جسده فمثلا لا تدلكيه إذا كان يرغب بالنوم واحرصي على أن تكون يداك دافئتين .

هـ _ دللي رئتيه :
المحيط الصحي السليم الخالي من التلوث يمكنه أن يحدث فرقا كبيراً في صحة طفلك فأماكن التدخين تزيد من خطر موت الطفل في المهد .
يحتاج طفلك إلى أشعة الشمس الحيوية في إنتاج فيتامين ( D ) الذي يساعد الجسم على امتصاص الكالسيوم .

كيف تتصرفين ؟
- إذا كنت من المدخنات وكان من الصعب ان تقلعي عن هذه العادة ، فاطلبي مساعدة طبيبك الخاص .
تفادي اصطحابه إلى الأماكن الخاصة بالمدخنين وكثيرة التلوث
خذيه في نزهة ودعيه يستمتع بفوائد الهواء وأشعة الشمس .
و_ ساعديه على مقاومة الالتهابات :
ابتداء من عمر ال6 او 7 أشهر ، يستمتع طفلك برفقة الأطفال الآخرين ، فهذا أمر أساسي ومهم لنموه الجسدي والعاطفي السليم .

كيف تتصرفين ؟
- خذيه إلى أماكن تجمع الأمهات والاطفال إذ ستسفيدان من تبادل الخبرات .
- إذا كان طفلك لا يعاني أي مشاكل صحية ، دعيه يختلط بأطفال مصابين بالزكام ، لأن ذلك يساعده على بناء جهاز مناعة قوي .

ز_ ساعديه على تحريك جسمه :
يحتاج طفلك إلى القيام ببعض الحركات الجسدية لإبقاء جسمه في حالة صحية وسليمة .
فالنشاط والحركة يساعدانه على بناء عضلات وعظام صحية ، إضافة إلى منحه القدرة على السيطرة على جسده ، وإيجاد التوازن السليم الضروري له أثناء جلوسه أو سيره ، كما أنهما يحدان من إمكانية إصابته بالبدانة .

كيف تتصرفين ؟
- مدديه على الأرض فوق غطاء دافئ ، مع الحرص على توفير مساحة كافية من حوله ليتمكن من التحرك بحرية .
- شجعيه على ممارسة ألعاب تتطلب حركات جسدية ، مثل الركض والقفز والزحف والدوران .

بسووومه

10-23-2005, 07:42 PM

http://www.dndon.com/modules/xcgal/albums/userpics/child/36.gif

العمر 6-12شهراً :

يؤدي بلوغ هذا العمر إلى زيادة الحركية واستكشاف العالم الجامد، والتقدم في الفهم الاستعرافي والكفاءة التواصلية، وظهور توترات جديدة حول مواضيع الارتباط والانفصال. وفي هذه المرحلة تتطور لدى الرضيع ميزتان هما الإرادة والقصد، وهما مميزتان يرحب بهما معظم الآباء لكنهم يجدون تحدياً في التعامل معهما.

التطور الجسدي :

يبطؤ النمو أكثر . تتيح القدرة على الجلوس دون مساعدة ( حوالي الشهر السابع) والدوران عندما يكون جالساً (حوالي الشهر 9-10) فرصاً أكبر للتعامل مع أشياء عديدة في نفس الوقت والخبرة في تواصلات أطول مع الأشياء.

تتعزز هذه الاستكشافات بظهور منعكس الكماشة ( حوالي الشهر التاسع). يبدأ العديد من الرضع بالزحف والتسلق للوقوف حوالي الشهر الثامن والمشي قبل السنة الأولى إما بشكل مستقل أو بمساعدة عربة المشي (المشاية ) . يتوافق تطور القدرات الحركية مع زيادة التغمد بالنخاعين والنمو المخيخي. توسع هذه الإنجازات الحركية وقدرة الطفل على التنقل من مدى الاستكشاف لدى الرضيع لكنها تعرضه لأخطار جسدية جديدة إضافة لفرص التعلم. في هذه الفترة يبدأ بزوغ الأسنان وذلك بالقواطع المركزية السفلية عادة . كما يعكس التطور السني أيضاً النضج الهيكلي والعمر العظمي .

تطور المعرفة :

في البداية يتجه كل شيء نحو الفم، ومع مرور الوقت يلتقط الطفل الأجسام غير المألوفة ، ويتأملها، ويمررها من يد إلى أخرى، ويضربها بعنف، ويسقطها، ثم يدخلها إلى فمه. يعكس كل تصرف مما سبق فكرة غير ملفوظة حول تفكير الرضيع بالغاية التي وجدت الأشياء لأجلها (الترسيم حسب مصطلحات بياجيت ).

تعد درجة تعقيد لعب الرضيع وكم ترسيماً يمكن له أن يحمله مؤشراً جيداً على التطور الاستعرافي في هذا العمر . تشير السعادة والاستمرارية والفعالية التي يواجه بها الرضع هذه التحديات لوجود توجيه داخلي، أو ميول للتفوق. يحدث سلوك السيادة والتفوق عندما يشعر الرضيع بالأمان ، أما الذين يعيشون علاقات أقل أمناً فتكون لديهم خبرة محددة وكفاءة أقل.

يعد المعلم الأساسي تحقيق ثبات الجسم المادي ( في حوالي الشهر التاسع)، وهو تفهم استمرار وجود الأشياء حتى وإن لم تكن مرئية والرضيع بعمر 4 -7أشهر يبحث عن كرة الصوف التي سقطت بالنظر للأسف لكنه يتخلى وبسرعة عن هذا البحث إذا لم يعد يراها، أما حين يفهم مبدأ ثبات الجسم المادي فهو يستمر في البحث، ويجد الأشياء المخبأة تحت قطعة قماش أو خلف ظهر الفاحص.

التطور في ردود الفعل :

يتوافق اكتشاف ثبات الجسم المادي مع تغيرات نوعية في التطور الاجتماعي والتواصل. حيث يلاحظ أن الرضيع ينظر للخلف والأمام منقلاً نظره بين الغريب القادم وأمه كما لو كان يجري مقارنة بين المعلوم والمجهول، وقد يتعلق بأمه ويبكي بقلق. يصبح الانفصال عادة أكثر صعوبة ، ويبدأ الرضع الذين كانوا ينامون ليلاً لأشهر مضت بالاستيقاظ بشكل منتظم كما لو أنهم يتذكرون أن والديهم ما يزالا في الغرفة المجاورة.

تظهر في نفس الوقت حاجة جديدة للاستقلالية ، فلا يعود الرضيع يقبل أن يُطعم لكنه يبتعد رافضاً ذلك عند اقتراب الملعقة أو يصر على حملها بنفسه. ويسمح إطعام الرضيع لنفسه بالطعام الذي يأخذ شكل الإصبع بتدريب الرضيع على المهارات الحركية الدقيقة المكتسبة حديثاً ( منعكس الكماشة)، وقد تكون هذه الطريقة الوحيدة لحمل الطفل على تناول الطعام. تشكل نوبات الغضب التظاهرات الأولى عندما تتضارب موجهات الاستقلالية والسيادة مع محاولات الأبوين للسيطرة ومع قدرات الطفل التي ما تزال محدودة.

التواصل :

يعد الرضيع بعمر سبعة أشهر بارعاً في التواصل غير اللفظي ، ويعبر عن مدى واسع من العواطف ويستجيب للنبرة الصوتية و التعابير الوجهية. وبعمر التسعة أشهر يصبح مدركاً بأن العواطف قابلة للتبادل والمشاركة بين الناس، ويُري لعبه لأبويه بفرح كما لو أنه يقول ( عندما تريان هذا الشيء ستصبحون سعيدين أيضاً). وتأخذ أصوات المكاغاة بين الشهرين 8-10 تعقيداً جديداً من خلال المقاطع الصوتية المتعددة (با-دا-ما)و النبرات الصوتية التي تقلد اللغة التي يحكيها قومه، ويفقد الرضيع في نفس الوقت القدرة على التمييز بين الأصوات المنطوقة غير المتميزة في اللغة القومية . تظهر أول كلمة حقيقية يقولها الطفل بشكل صوت يستخدم بشكل ثابت للإشارة إلى جسم أو شخص معينين ، وتظهر متوافقة مع اكتشاف الطفل لثبات الجسم المادي.

تؤمن كتب الصور في هذا العمر سياقاً مثالياً لاكتساب اللغة اللفظية . ومن خلال كتاب مألوف الصور قد تنهمك الأم والطفل في حلقات متكررة من الإشارة والتسمية، مع توضيح وتصحيح الأم لذلك.

بسووومه

بسووومه

10-23-2005, 08:00 PM

http://www.rayig.com/ch/pic/297_copy.jpg

هل يحلم الطفل بعد ولاته؟

- نعم كل الملاحظات التي اجريت حول الاطفال حديثي الولادة أكدت ان الطفل يحلم في سن مبكرة جدا ولكننا لا نستطيع ان نحدد فترات الحلم لديه ولا ان نحدد مدتها ومحتواها.

بماذا يحلم الطفل الرضيع؟

- انه من المستحيل تحديد بماذا يحلم الطفل الرضيع لسبب بسيط هو انه لا يمكننا سؤاله عن احلامه فعندما يستيقظ فجأة نلاحظ انه كان فعلا يحلم وذلك من خلال حركاته ونظراته وحالته فهو يتصبب عرقا وأحيانا أخري يبكي أو يضحك.

هل يحلم الطفل وهو في بطن أمه؟

- يقال هذا ولكننا لا نستطيع ان نؤكده كل ما يمكن قوله هو ان الدراسات التي اجريت علي الاجنة وكذلك الصور دلت علي ان هناك حياة كاملة للجنين في بطن أمه وهناك تفاعلات مع المحيط الخارجي.

متي تبدأ الحياة النفسية للطفل؟

- بالطبع منذ ولادته وأيضا قبل ولادته وعموما فهو يحمل شحنات عاطفية منذ اللحظة الاولي من ولادته ولكنه يصعب عليه جدا تفجيرها، نأخذ مثلا لذلك بكاء الطفل الرضيع فهل يمكننا ان نفسره بأن سببه هو الحزن أو الألم، لا طبعا فالبكاء قد يكون بسبب تفاعلات أخري لها علاقة بحالته النفسية أو بحالته الجسمية.

لماذا ينام الطفل كثيراً؟

- النوم مهم لحياة الطفل الاولي ولنموه الجسمي والذهني فعندما ينام الطفل تنشط بعض الخلايا وتتكون خلايا أخري فهو يواصل حياته الرحمية التي كان ينام فيها طول الوقت وبالنوم يتعود دماغه علي التأقلم مع الحياة خارج الرحم.

متي يتعرف الطفل علي أمه؟

- كل الملاحظات تجعلنا نظن ان الرضيع يعرف أمه منذ الاسابيع الاولي ولكن في الحقيقة لا يمكنه التعرف علي شكلها فهو لا يعرفها في هذه السن من بين النساء الاخريات وإنما يتعرف عليها من خلال رائحتها وحرارة جسمها فقد اجريت العديد من الابحاث حول هذا الموضوع وكانت النتيجة ان الرضيع يهدأ عندما يشم ثياب أمه فقد قدمنا لمجموعة أطفال موجودين في حجرة بمفردهم ثيابا لأمهاتهم وقد اتضح ان الرضيع يكف عن البكاء عندما يوضع بجانبه ثوب أمه بينما لا يكف عن البكاء عندما توضع بجانبه ثياب امرأة أخري.

اما عن معرفته لشكل أمه فإن هذا لا يكون قبل بلوغه لسن الستة شهور فعلاقة الأم والابن لا تتكون قبل هذا العمر.

هل يصاب الرضيع بالاكتئاب؟

- نعم يتم هذا في حدود سن الثمانية أشهر ولذلك فاننا اطلقنا عليه اسم اكتئاب الثمانية أشهر .

وتفسير ذلك هو الآتي.. منذ ولادته وحتي بلوغه هذه السن يكون الطفل محاطا برعاية كاملة من أمه ثم فجأة تتكون له علاقة مع الآخرين في الحضانة مثلا أو مع الخدم أوحتي مع اخوانه فيشعر ان أمه قد ابتعدت عنه ويتكون له شعور بالقلق والخوف ونلاحظ ذلك من خلال رفضه لأي وجه جديد ويتجلي الرفض علي شكل بكاء وصراخ لا يهدأ منه الطفل الا عندما تحمله أمه بين احضانها وتعتبر حالة الاكتئاب هذه طبيعية تصيب العديد من الاطفال في هذه السن وهي مرحلة هامة في حياته تكون له علاقة مع الآخرين وكلما تقدم سن الطفل وشعر بالاهتمام من قبل الآخرين كلما زال هذا الشعور.

http://www.hamiltonfamily.cc/pictures/skylar1/images/dsc00026.jpg

مع التحيه

بسووومه

ملكة الآهـــات

11-14-2005, 04:24 AM

ماذا تفعلين في حالة تسمم طفلك ؟؟؟

يموت مئات من الاطفال سنويا ً بسبب تناولهم اشياء سامة . وقد تكون الحالة خطرة جدا ً وتهددد حياة الطفل بشكل سريع , فماذا ستفعلين لو اصيب احد الاطفال بالتسمم جراء تناوله شيئا ً ساما ً قبل أن تذهبي به إلى الطبيب ؟
هذه الاجراءت اساسيه في حالات التسمم فاحفظيها جيدا ً.
_ ساعدي الطفل على التقيؤ بوضع اصبعكفي حلقه , وإذا لم يتقيأ , اسقيه ماء وملحا ً ليحثه على إفراغ معدته .
_ دعي الطفل يتناول أكبر كميه ممكنه من الحليب والبيض النيء المخفوق أو الطحين الممزوج بالماء واستمري بإعطائه هذه المواد حتى يبدو لك أن تقيؤه اصبح خاليا ً من المادة التي ابتلعها .
تحذير :
إذا كان الطفل قد بلع كازا ً او بنزينا ً او حوامض كيماويه هلا تدعيه يتقيأ لان ذلك سيسبب له حروقا ً في الحلق وقد يتلف حباله الصوتيه .
_ إن شعر المصاب بالبرد قومي بتغطيته ليدفأ ولكن حا1ري من ارتفاع حرارته .
_ اطلبي المساعده الطبيه حالا ً.

ملكة الآهـــات

11-23-2005, 10:25 AM

http://www.asharqalawsat.com/2005/10/20/images/health.329204.jpg

http://www.asharqalawsat.com/2005/10/20/images/health.329204.jpg

المصاصة تحمي طفلك من الموت المفاجيء ؟؟؟

الرياض: د. عبير مبارك

ضمن فعاليات اللقاء السنوي للأكاديمية الأميركية لطب الأطفال الذي عقد الأسبوع الماضي صدرت النصائح الجديدة لمنع حصول حالات الوفاة المفاجئة للأطفال الرضع أثناء النوم، وتضمنت ضرورة توفير استخدامهم للمصاصة أثناء النوم، وكذلك على نومهم في غرفة والديهم لكن ليس في نفس السرير، كل هذا من أجل تقليل عدد الوفيات بينهم نتيجة هذه الحالة الغامضة السبب حتى اليوم. هاتان الوسيلتان طرحتهما الأكاديمية للحيلولة دون استغراق الأطفال الرضع في السبات العميق أثناء النوم ومما يعتقد أنه سبب يعرضهم لما يسمى متلازمة الوفاة المفاجئة للأطفال الرضع كما قالت الدكتورة راشيل مون الباحثة في المركز القومي لأبحاث الأطفال بواشنطن العاصمة التي شاركت في وضع مسودة النصائح الطبية في هذا الخصوص.

وكانت النصائح الطبية الخاصة بالحرص على توفير الرضاعة الطبيعية للأطفال تبنت سابقاً السماح لهم بمشاركة الأم النوم في نفس السرير لتسهيل إرضاعهم، لكن الأكاديمية الأميركية لطب الأطفال فصلت وعدلت في النصيحة الطبية حينما ذكرت ضرورة أن يكون منام الطفل قريباً من مخدع الأم في نفس غرفتها ولكن ليس فيه، بل تحديداً في مهد منفصل كي يسهل إرضاعه حينما يفيق طلباً لرضعته وفي نفس الوقت بعيداً عن التعرض لاحتمال الوفاة في سرير الأم.
وتضمنت نصائحها الجديدة أن وضع الطفل أثناء النوم يجب أن يكون بالنوم على ظهره وليس على بطنه. والأهم من هذا اعتبارها أن نوم الطفل على أحد جنبيه يعتبر في نظر الأكاديمية وضعا خطيرا لأنه يسهل التفاف الطفل للنوم على بطنه.
في نفس الوقت عارضت الأكاديمية في نصائحها الأخيرة النصيحة السابقة بمنع توفير استخدام المصاصات للأطفال عموماً للاعتقاد القديم أنها تحول دون إقبالهم على الرضاعة من ثدي الأم. وبينت الأكاديمية من جهتها وبرغم دعمها القوي للرضاعة الطبيعية أنها ترى أنه لا يجب منع الأطفال الرضع حتى بلوغهم سن سنة من استخدام المصاصة، بشرط أن يتم تأخير البدء في ذلك إلى ما بعد بلوغ الرضيع عمر شهر لسببين، الأول هو إعطاء مجال للطفل كي يتعود على حلمة ثدي أمه، والثاني أن الدراسات الطبية لما بحثت في أي سن تكثر حالات وفاة الرضيع المفاجئة تبين لها قلة حصول هذه الحالة لدى الرضع دون سن شهر من العمر ومن ثم لا فائدة لاستخدامها في ذلك الوقت كأحد وسائل منع وفاة الرضع المفاجئة. لكن بعد بلوغ ما بعد هذا العمر أي بعد تجاوز الشهر الأول من العمر فإن استخدام المصاصة مناسب جداً في تقليل درجة استغراق الطفل في سبات النوم العميق، وبالتالي الحيلولة دون تعرضه للوفاة أثناءه. وعلى هذا فالأكاديمية تنصح بأن يستخدم الرضيع المصاصة ما بين سن شهر وحتى بلوغ سن سنة تحديداً وهذه نقطة مهمة.
وفصلت الأكاديمية نصائحها بأن الرضيع إذا ما استغرق في النوم فليس للأم أن تدخلها في فمه عنوة أثناء ذلك. كما أن الأكاديمية شددت على عدم تغليف المصاصة بالمواد السكرية لإغراء الرضيع باستخدامها. وذكرت بضرورة عدم إجبار الرضيع عليها إذا ما امتنع عن وضعها في فمه.

وبالإضافة إلي جدوى استخدام الرضيع للمصاصة في سبيل تخفيف استغراقه داخل سبات النوم العميق، فإنها كما يعلق الدكتور ستيفن شيلدون مدير مركز طب النوم في مستشفى الأطفال بشيكاغو قائلاً: المصاصة تحسن من عملية البلع لدى الرضيع وهي عادة مناسبة لعمرة، والظن السابق أن المصاصة تزيد من حالات التهاب الأذن هو ليس صحيحاً بالنسبة للأطفال دون سن سنة مقارنة بما بعد هذا من العمر. أما بعد سن السنة فربما تؤدي المصاصة إلى نشوء عيوب في شكل ونمو الأسنان، لكن قبل هذا العمر لا يبدو هناك ضرر على الأسنان منها بحسب قول الدكتور بول ريغرادو طبيب الأسنان في كاليفورنيا والرئيس السابق للأكاديمية الأميركية لطب أسنان الأطفال الذي علق على النصائح الأخيرة قائلاً: من وجهة نظر طب أسنان الأطفال فإن النصائح هذه حول المصاصة للأطفال الرضع مناسبة للغاية وليس لها تأثير على أسنانهم. متلازمة الوفاة المفاجئة للأطفال الرضع هو مصطلح طبي يعنى به حالات الوفاة التي تصيب الأطفال ما بين عمر شهر إلى سنة، والتي تحصل غالباً أثناء النوم العميق، وذلك دون تعليل طبي واضح حتى بعد إجراء عملية التشريح لمعرفة الأسباب المؤدية للوفاة.

وبالرغم من التناقص الحاد في نسبة وقوعها اليوم في الولايات المتحدة من حوالي 4660 حالة عام 1992 إلى حوالي 2295 عام 2002 نتيجة للحملة المسماة «العودة إلي النوم» والتي تضمنت نصائح للأمهات والآباء حول حماية الأطفال الرضع أثناء النوم وتبنتها الجهات الحكومية عام 1994، فإن هذا الأمر لا يزال يعد اليوم في الولايات المتحدة السبب الأول لوفيات الأطفال الرضع، إذْ يبلغ عددها حوالي 2000 حالة وفاة سنوياً، وكذلك الوضع في مناطق عدة من العالم إذا استثنينا الأمراض المعدية والإسهال في المناطق الأقل تقدماً في خدمات الرعاية الطبية للأطفال. وعلى هذا فهي حالة شائعة وتسبب الكثير من الوفيات بين الرضع عالمياً. ولذا يعلق الدكتور جون كاتوينكل من جامعة فرجينيا ورئيس حملة الحد من حصول حالات الوفيات هذه في أكاديمية أمراض الأطفال الأميركية قائلاً: لا يزال أكثر من 2000 طفل معرضين للوفاة ويجب فعل شيء تجاه هذا الأمر.

كما أن الدكتورة مون علقت قائلة: إن كثير من الأطباء يعتقدون أن النسبة الحقيقية لهذه الحالات أكبر بكثير مما يعتقد، لأن كثيراً من حالات الاختناق التي زادت نسبة وقوعها في السنوات الماضية هي في الواقع لا يمكن التمييز بينها وبين حالات الوفاة المفاجئة.

وما زال الأطباء يبحثون سبب هذه الحالة الغامضة وإحدى النظريات تقول إن هناك اضطرابات في جذع الدماغ تنتاب الأطفال في المناطق المسؤولة عن القوس العصبي لإتمام عملية الإفاقة من النوم العميق مما يجعل الأطفال في حالة عجز عن مقاومة ومواجهة حالات مثل ارتفاع حرارة الجسم المفاجئة أو ابتلاع أجزاء من الوسادة أو الشراشف أو الألعاب الصغيرة أو غيرها من الأشياء الرخوة إذا ما كانت في المهد. ولذا فإن نوم الرضيع على بطنه هو شيء يسهم في استغراقه في السبات العميق أثناء النوم مما يعرضه للخطر.

ملكة الآهـــات

11-27-2005, 10:53 AM

هز الطفل طريقه إلى المووووت !!

--------------------------------------------------------------------------------

يتسبب الآباء في إصابة أطفالهم بمرض خطير دون قصد ، فقد يبكي الطفل بكاءً شديداً فيسرع الأب للإمساك به وهزه بشدة حتى يخيفه ويتوقف عن البكاء ،

في حين أن هذا الأب قد يتسبب في إسكات ابنه إلى الأبد بسبب هذه الحركة المعتادة عند كثير من الناس !

تقول الدكتورة ليوسندا دايكز :

كثير من الآباء لا يعلمون أن هزة الطفل قد تكون ضارة به فقد يصاب الطفل بمرض يسمى مرض هزة الطفل وهو مرض يكون فيه تدمير دائم للمخ وفي بعض الحالات قد يتسبب في موت الطفل .

حيث توضح الدراسات أن حوالي ثلث الأطفال الرضع المصابين بهذا المرض يموتون والثلث الآخر يشفى تماماً ، وحوالي 30% إلى 40% يصبحون معاقين إعاقة دائمة .

وإنّ الآباء يمسكون بأطفالهم من أكتافهم أو من أذرعهم ويهزونهم .. تتحرك طبقاً لذلك رؤوسهم إلى الأمام وإلى الخلف مما يسبب تحرك المخ بداخل جمجمة الطفل ، فإذا أخذنا في الاعتبار أن الأطفال عامة يكون حجم الجمجمة لديهم كبيراً بالنسبة لأجسامهم ، فإن ذلك يسمح للجمجمة بحركة أكبر للمخ عند الاهتزاز خاصة عند الأطفال الذين تقل سنهم عن سنتين .. والذين لا تزال عضلات الرقبة ضعيفة عندهم ، مما يسبب صعوبة تثبيت الرأس عند الاهتزاز .

كل هذا يسبب حماية أقل من الإصابة بهذا المرض .

وتضيف الدكتور ( ليوسندا ) : وكذلك كثير من الآباء يعتقدون خطأ أنه بهزة الطفل قد يخيفونه دون إيذائه بدنياً .

وعلى هؤلاء الآباء أن يجدوا وسيلة أخرى أكثر أمناً من هذه الطريقة ليتعاملوا بها مع الطفل كثير البكاء ، فإن الإصابة من جراء هذه الاهتزازات قد تكون أشد من الإصابات المباشرة التي تسبب صدمات أو إصابات مرئية .. ولكن مرض هزهزة الطفل قد تكون فيه الإصابة أشد ، علاوة على أنها إصابة غير مرئية .

وهناك بعض الأعراض التي يتسم بها هذا المرض مما يفيد في سرعة تشخيصه ، مثل عدم النوم أو القلق والهيجان والقيء ، وفقدان الشهية ، وتظهر أهمية سرعة التشخيص في إمكان منع التعويق الدائم وقد تمنع أيضاً موت الطفل بسبب هذا المرض ..

ملكة الآهـــات

12-13-2005, 09:21 PM

لمــااااذا تحمــل الأم طفلهــا على يدهــا اليســـرى؟؟؟؟؟؟

----------------------------------------------

معلومه وصلتني واحببت ان تقرأوها جميعاً

لماذا تحمل الأم طفلها على يدها اليسرى؟؟؟

يبكي الطفل الصغير فتسرع اليه الأم وتحمله وما أن تضمه الى صدرها!

وأذا كان الطفل دائماً عندما تحمله امه..فأن الملاحظه الدائمه أن الأم تحمل

طفلها على يدها اليسرى...

ترى ما السر في ذلك؟؟؟؟

أن الأم عندما تحمل الطفل بهذه الطريقه تضع جسمه بالقرب من قلبها..ترى

هل هو في حاجه الى ذلك؟؟؟ أن كل الدلائل تشير الى وجود هذا الاحتمال ...

وذلك لأن صوت قلب الأم هو أول صوت يسمعه الطفل قبل أن يولد ...فطوال

فترة الحمل والطفل داخل الرحم يكون دائماً بالقرب من نبضات قلب الأم

فالسائل "الامينوسي" الذي يحيط به وهو داخل الرحم يحمل اليه بأنتظام هذه

الدقات ...هنا يجب ان تقف قليلاً امام هذه الظروف التي يعيش فيها الجنين

وهو يسمع بأنتظام دقات قلب الام:

انه يحصل على الغذاء المهضوم.

لايشعر بالجوع ولا بالعطش.

ولايعاني من اختلاف درجة الحراره فالطقس حوله ثابت لابرد ولا حر وبعد ما

حدثت الولاده وخرج المولود الى الحياه الخارجيه هنا قد يشعر بالبرد والحر

وهنا قد يعطش وقد يجوع..ومع الولاده ينقطع عن سمعه هذا الصوت المنتظم

الذي كان يصاحب فترة الراحه ...وعلى هذا فأن ارتباط سماع الصوت القادم

من قلب الأم مع الاحساس بالراحه يجعل الطفل في اشتياق دائم لسماع هذا

الصوت الذي يذكره بفتره ممتعه قضاها في بطن أمه ..

لذا فأن عندما تحمل الأم طفلها وتقربه من قلبها فإنها تعطيه الأحساس بالراحه

والدفء والأطمئنان ...

ولكن ماذا تفعل الأم ذلك دون أن تفهم حقيقه مايحدث فعلاً؟؟؟

انها الفطره التي فطر الله الأنسان عليها ..... فسبحاان الله..

بسووومه

12-14-2005, 06:28 PM

http://mynono.hawaaworld.com/themes/mynono/kids/footer_kid10.jpg

كلنا نعرف أن الطفل عند الولادة تستمد مناعته من المناعة الطبيعية التي يحصل عليها من الرضاعة الطبيعية من حليب الأم ، وتعتبر هذه هي المرحلة الأولى لمناعة الطفل ، ثم تأتي المرحلة الثانية من المناعة وهي المناعة المكتسبة والمتمثلة في التحصين باللقاحات التي تقوم بتعريف الجهاز المناعي لدى الطفل بنوعية الفيروس أو البكتريا ليقوم الجهاز المناعي لدى الطفل ببناء الأجسام المضادة لكل لقاح فيروسي أو بكتيري وبالتالي بناء خط دفاع مناعي للجسم ضد الاصابه المفاجئة ببعض الفيروسات والبكتيريا وجراثيمها .

وهذه اللقاحات عبارة عن فيروسات موهنة أو بكتريا موهنة تم شل القدرة المرضية لها ، وبالتالي يسهل إعطاءها للطفل حتى يتمكن جهازه المناعي من بناء أجسام مضادة لبعض الأمراض مثل ( الحصبة – السعال ألديكي – الدفتيريا – الحصبة الألمانية - النكاف- الجدري الكاذب - شلل الأطفال - الدرن – الالتهاب الكبدي البائي).

والتطعيم ضروري لكل طفل , وذلك حفاظاً على صحته , فالوقاية خير من العلاج , حيث يبدأ التطعيم منذ اليوم الأول لولادة الطفل ويستمر حتى عمر ست سنوات على الأقل , ويجب الالتزام بالمواعيد الواردة في جدول التطعيمات بدقة (فالتطعيم ليس مجرد إعطاء الطفل الجرعة المقررة له , ولكن يجب أن يتم ذلك في الموعد المحدد ضماناً لتحقيق الفائدة المرجوة من التطعيم ) .

وعلى كل أم أن تبادر إلى إبلاغ الطبيب بالمركز التابعين له عن أي أعراض قد يشكو منها الطفل قبل إعطائه التطعيم وخاصة القئ والإسهال والسعال .

أيضاً من المهم أن تستعلم الأم عن أي آثار جانبية متوقعة من التطعيم الذي سيعطى للطفل , وكيفية التصرف حتى لا يكون هناك أي ارتباك أو انزعاج نتيجة حدوث هذه الآثار الجانبية للتطعيم

بسووومه

12-14-2005, 06:52 PM

http://mynono.hawaaworld.com/kids_images/850-1085.jpg

الحصبة هي مرض سريع العدوى ، ويسببه فيروس ينتقل من الطفل المصاب عن طريق الرذاذ المتطاير الناتج عن السعال أو العطس إلى طفل آخر. وتظهر أعراض المرض بعد حدوث العدوى بأسبوعين، حيث تلاحظ الأم ارتفاعاً شديداً في الحرارة مع كحة وعطس وزيادة في إفراز الأنف والعينين. وتستمر هذه الحالة مدة أربعة أيام، يليها الطفح المميز للحصبة الذي ينتشر على الوجه وخلف الأذن والجذع والأطراف الأخرى. وأخطر مضاعفات الحصبة في حال إهمالها هو الالتهابات الرئوية في فصل الشتاء ، والنزلات المعوية في الصيف.. ومن المضاعفات الأخرى التهابات العينين والأذنين ويجب زيارة الطبيب لاخد العلاج المناسب.
http://mynono.hawaaworld.com/kids_images/img1.jpg

بسووومه

بسووومه

12-14-2005, 07:19 PM

التهاب الكبد البائي :
تنتقل العدوى بهذا المرض من الأم لطفلها، وفي حال دخول دم ملوث بفيروس المرض إلى الطفل، أو قد تحدث عن طريق إفرازات ومفراغات الجسم الملوثة.

والتعرَض للإصابة بهذا المرض يؤدي إلى الاصابة باليرقان والتهاب كبدي مزمن، وازدياد في حالات سرطان الكبدين المصابين .

http://mynono.hawaaworld.com/images/topics/kid2.gif

مع التحيه

بسووومه

بسووومه

04-10-2006, 05:05 PM

هل للعب فوائد؟؟ أم هو إضاعة للوقت؟؟
اللعب في سن ما قبل المدرسة هو اكثر أنشطة الطفل ممارسة يستغرق معظم ساعات يقظته وقد يفضله على النوم والأكل..
وغياب اللعب لدى الطفل يدل على أن هذا الطفل غير عادي..فاللعب نشاط تلقائي طبيعي لا يُتعلم.
اللعب له عدة فوائد فهو يكسب الطفل مهارات حركية فيتقوى جسمه..وأيضا عمليات معرفية كالاستكشاف ويزيد من المخزون اللغوي لدية وغيرها من الفوائد..

**الأطفال وتفاعلهم باللعب:

هناك عدة أنواع للأطفال من حيث التفاعل باللعب في الحضانة: - الطفل الغير مشارك باللعب:بحيث يقف في الغرفة ويتجول ببصره على الأطفال ..وهم قلة بالحضانة.
- الطفل الوحيد: يلعب لوحدة ويندمج في لعبته وهذا النوع عادة في السنة الثانية والثالثة.
- الطفل المراقب للعب:بحيث يكتفي بالتحدث مع الأطفال الذين يلعبوا ويوجه لهم الأسئلة..لكن لا يشاركهم اللعب.

**أنواع اللـــــــــــــــعب:

- اللعب التعاوني:يتم اللعب كجماعة ويكون لهم قائد يوجههم وعادة يكون في بداية المرحلة الابتدائية
- اللعب التناظري:يلعب الطفل وحده فيتحدث للعبة وكأنها شخص حقيقي وهو تعويضي للأطفال الذين لا يلعبون مع المجموعات.
- اللعب بالمشاركة:يتشارك مجموعة من الأطفال في لعبة معينة لكن دون قائد ..كالسير في طابور أو ترتيب الألعاب..

- اللعب الإيهامي:

يظهر في الشهر الثامن عشر من عمر الرضيع ويصل للذروة في العام السادس بحيث يلعب "بيت بيوت "أو"عروس وعريس""شرطة و حرامي" وللعب الإيهامي فوائد كثيرة منها:ينمي الطفل معرفيا واجتماعيا وانفعاليا
-يستفيد منه علماء النفس في الإطلاع على الحياة النفسية للطفل - يكشف عن إبداعات لدى الطفل ..فمثلا عندما يلبس على رأسه الطنجرة ويعتبرها خوذة ..فهذا دليل على الإبداع..

- اللعب الإستطلاعي:

ينمي الطفل معرفيا..فعندما يحصل على لعبة جديدة كالسيارة مثلا يكسرها ليعرف ما تحتويه في الداخل..فاللعبة المعقدة تثير اهتمامه أكثر من اللعبة البسيطة ..
فاللعب له فوائد كثير فدعي طفلك يعش طفولته ويتمتع بها ..لأنه سيأتي يوم ويكبر ...لينشغل في الحياة

مع التحيه

بسووومه

بسووومه

04-20-2006, 02:08 AM

معلومات عامة

ما هو اللقاح : اللقاح عبارة عن جرثوم او فيروس تم اخضاعه لعوامل فيزيائية او كيماوية بحيث اصبح ضعيفا او ميتا بحيث لا يقدر على إحداث المرض انما يحرض جسم الطفل على انتاج المواد المناعية اللازمة للتعرف على هذا العامل الممرض في المستقبل بحيث لا يصاب الطفل بهذا المرض في المستقبل عند تعرضه لهذا العامل الممرض لأن هذه المواد المناعية تتعرف في مرحلة ما بعد اللقاح على العامل الممرض بشكل مبكر و تمنعه من إحداث المرض و تسمى هذه المواد المناعية الأجسام الضدية

ما هي فائدة اللقاح؟ يؤدي اعطاء الطفل اللقاحات الى حمايته من الاصابة من اهم الامراض التي كانت تسبب الكثير من الوفيات او الكثير من التعوق عند الاطفال في الماضي و قد اختفت الكثير من الامراض المشمولة بالتلقيح من دول العالم المتقدم و انخفضت نسبة الاصابات في كثير من العالم النامي فمرض الجدري مثلا اختفى من العالم نهائيا بعد حملات التلقيح العالمية و كذلك مرض شلل الاطفال هناك حملة عالمية للتخلص منه و لم تسجل اي اصابة منذ سنوات في الدول المتقدمة مثل الولايات المتحدة و اوروبا و سجلت حالات قليلة في الدول النامية وكذلك مرض الحصبة و بمقارنة فوائد اللقاح مع التأثيرات الجانبية التي يسببها فأن فوائده تفوق بكثير ما يسببه اللقاح من تأثيرات جانبية نادرة الحدوث

ما الامراض التي يلقح الطفل من اجلها حاليا : هذه الامراض هي شلل الاطفال و الحصبة و الحصبة الالمانية و النكاف و جدري الماء و السعال الديكي و الدفتريا و الكزاز و التهاب الكبد من النوع ب و لقاح المستدمية النزلية وهي اهم جرثوم يسبب التهاب السحايا عند الاطفال وتسمى جرعة اللقاح من اجل السعال الديكي و الكزاز و الدفتريا بجرعة اللقاح الثلاثي هذه بشكل عام و هذا ما تلزم به منظمة الصحة العالمية و يضاف بعض اللقاحات في حالات خاصة فمثلا يعطى لقاح السل لكافة الاطفال في الدول النامية ولا يعطى الا في حالات خاصة في اوروبا و امريكا

متى يجب ان يتلقى الطفل اللقاح ؟؟ يجب ان يبدأ الطفل بتلقي لقاحاته منذ اللحظة الأولى لولادته و كثير من مراكز التوليد تعطي الطفل جرعته الاولى من اللقاحات قبل تخرجه مع امه من المشفى و مع نهاية السنة يجب ان يكون الطفل قد تلقى معظم لقاحاته

جدول التلقيح : التسلل المذكور في هذه الصفحة مطابق لتعليمات الاكاديمية الامريكية لطب الاطفال و هنالك بعض الفروق بين الدول ومن فترة زمنية لاخرى
عند الولادة : لقاح شلل الاطفال + لقاح السل + لقاح التهاب الكبد ب

بعمر شهران : اللقاح الثلاثي+ شلل الاطفال + التهاب الكبد ب
بعمر اربعة أشهر : اللقاح الثلاثي + شلل الاطفال
بعمر ستة أشهر : التهاب الكبد ب + اللقاح الثلاثي + شلل الاطفال
بعمر سنة : الحصبة + الحصبة الالمانية + النكاف+ جدري الماء
بعمر اربعة سنوات : شلل الاطفال + اللقاح الثلاثي + الحصبة + الحصبة الالمانية + النكاف
بعمر اثنا عشر سنة : اللقاح الثنائي اي الدفتريا و الكزاز
(http://www.childclinic.net/pain/vaccines.html#top)

اللقاح الثلاثي=الكزاز+ الدفتريا + السعال الديكي DTP تؤخذ الجرعةالأولى من هذا اللقاح بعمر شهرين و الجرعة الإجمالية هي خمس مرات بفاصل شهر الى شهرين حسب ما يراه الطبيب او حسب وجود اصابات حول الطفل و تكون الجرعة الأولى بعمر شهرين والثانية بعمر اربعة اشهرو الثالثىة بعمر ستة اشهر اما الجرعة الرابعة فتكون بعد ستة الى اثني عشر شهرا من الجرعة الثالثة و عادة تعطى بعمر سنة ونصف و يعطى الطفل الجرعة الاخيرة ما بين عمر اربعة الى ستة سنوات اي قبل دخوله المدرسة و هدف هذه الجرعة دعم مناعة الطفل قبل إختلاطه بعدد كبير من الاطفال

ماذا سيحدث اذا لم تعط طفلك اللقاح الثلاثي ؟ ما سيحدث ان طفلك سيكون عرضة للاصابة باحد هذه الامراض اكثر بكثير من الاطفال الذين تلقوا هذا اللقاح و هذه الامراض هي من الامراض الخطيرة و خطورتها تكمن في الحقائق التالية : طفل واحد يموت من كل 10 أطفال يصابون بالكزاز

طفل واحد يموت من كل 15 طفل يصابون بالدفتريا

طفل واحد يموت من كل 1000 طفل يصابون بالسعال الديكي

ثلاثة اطفال من كل 4 اطفال يصابون بالسعال الديكي يحتاجون لدخول المشفى

التأثيرات الجانبية للقاح الثلاثي : قد يصبح الطفل خلال اليوم الاول التالي للتلقيح نزقا و اقل حيوية مما سبق و قد ترتفع درجة حرارته وقد يصبح مكان اللقاح محمرا ومؤلما و هذه هي التأثيرات الجانبية العادية للقاح و التي تستمر لحوالي اليومين و يكفي لتخفيفها اعطاء الطفل الباراسيتامول بجرعة تناسب وزن الطفل ويعطى السيتامول كل اربعة او كل ستة ساعات و يجب عدم اعطاء الطفل الأسبيرين

متى يجب عليك إخبار الطبيب بما حدث بعد اللقاح؟ يجب على الأهل إخبار طبيب الأطفال في حال ملاحظتهم لأي من الأعراض التالية على الطفل بعد تلقيه للقاح الثلاثي و التي تعتبر تأثيرات جانبية قليلة الحدوث بكاء مستمر لا يهدأ لأكثر من 3 ساعات

بكاء ذو لحن عال بشكل غير معتاد

ميل شديد للنوم مع صعوبة في ايقاظ الطفل

اذا بدت على الطفل علامات الإعياء او الشحوب بعد اللقاح

وصول درجة حرارة الطفل الى 40 درجة مئوية او اكثر

اذا اصيب الطفل بالإختلاج و عادة يكون سبب هذا الإختلاج هو ارتفاع الحرارة الشديد

%علما ان نسبة حدوث اي من هذه التأثيرات اجانبية هي اقل من 1

و في عام 1992 اكتشف نوع جديد من اللقاح الثلاثي يتضمن نوعا جديدا من لقاح السعال الديكي يسمىاللقاح اللاخلوي و يرمز اليه

DTaP

و ميزة هذا اللقاح الجديد انه اقل إحداثا للتأثيرات الجابية المشاهدة مع اللقاح الثلاثي القديم علما ان كلا النوعين فعالين في الوقاية من الامراض الثلاثة و لكن تنصح الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال حاليا بإعطاء اللقاح الجديد لكل الأطفال

متى نمتنع عن إعطاء اللقاح الثلاثي للطفل؟ :يجب تأجيل إعطاء اللقاح الثلاثي أو عدم إعطائه نهائيا في الحالات التالية حدوث ارتكاس شديد للجرعة الأولى من اللقاح مثل التحسس الشديد للقاح او حدوث التهاب في الدماغ عند الطفل

اذا كان الطفل قد اصيب سابقا بنوبة إختلاج او بمرض عصبي مترق

و يجب على الأهل إخبار الطبيب بذلك قبل تلقي الطفل للقاح

(http://www.childclinic.net/pain/vaccines.html#top)

لقاح شلل الأطفال Polio Vaccine
شلل الاطفال هو مرض يصيب الجملة العصبية و ينجم عن الإصابة بفيروس شلل الأطفال و قد يؤدي المرض الى شلل في اي من عضلات الجسم و الإعاقة الدائمة و احيانا يكون المرض خفيفا و قد يكون شديدا و لحسن الحظ فقد إختفى المرض من الكثير من الدول المتقدمة بسبب حملات التلقيح الناجحة و هنالك خطة لدى منظمة الصحة العالمية لإستئصال المرض من كل انحاء العالم في وقت قريب

و يعتبر إعطاء لقاح شلل الاطفال افضل طريقة للوقاية من هذا المرض و يجب ان يتلقى الطفل 4 جرعات من هذا اللقاح قبل دخوله المدرسة

و هناك نوعان من لقاح شلل الاطفال : او ما يسمى لقاح شلل الاطفال غير المفعل و هو يعطى بطريق الحقن العضلي في الذراع او الفخذIPV

و يعرف النوع الثاني بلقاح شلل الاطفال الفموي و هو على شكل نقط تعطى عن طريق الفم و يعطىهذا اللقاح بعمر شهران و بعمر 4 اشهر و بعمر 6 اشهرو بعمر سنة ثم بعمر 18 شهر و الجرعة الاخيرة بعمر 5 سنوات و كلا النوعان يعطيان مناعة جيدة ضد المرض

و يؤمن لقاح الشلل الاطفال الفموي و هو النوع الاكثر استخداما وقاية ممتازة ضد المرض و يمنع انتشار الفيروس من طفل لآخر و يتألف اللقاح الفموي من فيروس ضعيف و يمكن في حالات نادرة جدا ان يسبب الإصابة بشلل الاطفال عند بعض الاطفال المصابين بنقص في المناعة وقد يصاب احد الاطفال بشلل الاطفال بعد تماسه مع طفل كان قد تلقى اللقاح اذا كان الطفل الاول لم يتلقى لقاحاته بشكل كامل ضد شلل الاطفال و يطرح فيروس شلل الاطفال عادة عن طريق البراز من الطفل المصاب

اما بالنسبة للقاح الشلل غير المفعل الذي يعطى عن طريق الحقن العضلي فهو يؤمن مناعة ممتازة ضد امرض ايضا ولا يسبب اي تأثيرات سوى الم خفيف مكان اللقاح و لا يسبب هذا النوع من اللقاح اية اصابة بالمرض و يبقى النوع الفموي هو النوع المفضل في حالات الجائحات و يجب ان يتلقى الطفل هذا النوع من اللقاح بدلا من النوع الفموي اذا كان الطفل على تماس مع طفل آخر مصاب بمرض مضعف للمناعة مثل الآيدز او السرطان كذلك ينصح باعطاء اللقاح العضلي للاطفال الذين يخضعون للعلاج الشعاعي او الكيماوي او للعلاج بالكورتيزون لفترة طويلة و بعض الاطفال يعطون النوعان معا من اللقاح و لا يعطى اللقاح العضلي للاطفال الذين يتحسسون للستربتومايسين او النيومايسين بسبب دخول هذه الادوية في تركيب اللقاح

و تنصح الأكاديمية الأمريكية لطب الاطفال حاليا بإعطاء الجرعتان الاولى والثانية من النوع العضلي و الجرعات اللاحقة تعطى من النوع الفموي

(http://www.childclinic.net/pain/vaccines.html#top)

لقاح الحصبة والحصبة الالمانية و النكاف MMR هذه الاحرف الثلاثة هي الاحرف الاولى من اسماء اللقاحات باللغة الانكليزية و يعطى هذا اللقاح بجرعة وحيدة بعمر السنة او اكثر قليلا و تعطى جرعة ثانية داعمة قبل دخول المدرسة و مع ان هذه الامراض ليست خطيرة بحد ذاتها و لكنها قد تؤدي الى اختلاطات خطيرة و اهم التأثيرات الجانبية لهذا اللقاح هي

طفح جلدي خفيف

تضخم خفيف في العقد اللمفاوية للناحية الأربية و خلف العنق

حرارة خفيفة

ميل للنوم

و يمكن ان يصاب الطفل بنوبة تحسس شديدة عند تلقيه لهذا اللقاح اذا كان لديه حساسية تجاه بروتين البيض لذلك يجب ‘لام طبيب الاطفال بتلك الحساسية تجاه البيض عند كل جلسة تلقيح بسبب دخول البيذ في تركيب هذا اللقاح

من الحالات الاخرى التي يجب الا يعطى فيها الطفل هذا اللقاح هي وجود نقص في مناعة الطفل او اذا كان يتلقى اي دواء مضعف للمناعة

(http://www.childclinic.net/pain/vaccines.html#top)

لقاح جدري الماء Var و هو من اللقاحات الجديدة التي لا تعطى في جميع دول العالم و هو آخذ بالإنتشار تدريجيا و هو يحمي من مرض جدري الماء او الحماق و للمرض تسميات عديدة حسب البلدان و يعطى اللقاح لجميع الاطفال الاصحاء بعمر السنة او اكثر قليلا و لا يعطى لمن اصيب سابقا بالمرض و بالنسبة للاطفال الذين لم يلقحوا سابقا واعمارهم دون 13 سنة فيجب ان يعطوا جرعة واحدة من هذا اللقاح و المرهقين والكبار الذين لم يصابوا بالمرض و لم يتلقوا اي جرعة من اللقاح يجب ان يعطوا جرعتين منه بفاصل شهر

و المرض ليس خطيرا عادة و لكن بعض الاطفال قد يهددهم المرض و هؤلاء الاطفال هم الاطفال دون السنة من العمر و المصابين بنقص المناعة و المصابين بالاكزيما و المصابين بالربو و كذلك المراهقين

(http://www.childclinic.net/pain/vaccines.html#top)

لقاح المستدمية النزلية من النوع ب hib هذه الجرثومة هي من الجراثيم الخطيرة على الاطفال دون ال 5 سنوات من العمر و هي تسبب الكثير من الامراض اهمها التهاب لسان المزمار و التهاب السحايا و يجب البدء باعطاء هذا اللقاح من عمر االشهرين و هو يعطى الآن مع اللقاح الثلاثي

(http://www.childclinic.net/pain/vaccines.html#top)

لقاح التهاب الكبد ب Hepatitis B vaccine هذه الجرثومة هي من الجراثيم الخطيرة على الاطفال دون ال 5 سنوات من العمر و هي تسبب الكثير من الامراض اهمها التهاب لسان المزمار و التهاب السحايا و يجب البدء باعطاء هذا اللقاح من عمر االشهرين و هو يعطى الآن مع اللقاح الثلاثي

(http://www.childclinic.net/pain/vaccines.html#top)

لقاحات خاصة و جديدة
لقاح الرئويات Pneumococcal vaccineيعطى هذا اللقاح للأطفال ممن هم فوق السنتين في الحالات التالية :

الاطفال المصابين بالنفروز

عند إستئصال الطحال

مرضى فقر الدم المنجلي

قد يفيد في حالات التهاب الاذن الوسطى المتكررة

CSF في حالات التهاب السحايا المتكرر بسبب تسرب ال

للاطفال المصابين بالآيدز

لقاح السحائيات Meningococcal vaccineيعطى في حالات جائحة السحايا :

مرضى فقر الدم المنجلي

بعد استئصال الطحال

و في حالات عوزالأجزاء الأخيرة من المتممة

لقاح الكريب Influenza vaccineيعطى في الحالات التالية :

مرضى الربو

Thoracic dystrophy مرضى

مرضى القلب

مرضى الآيدز

قبل السفر الى منطقة موبوءة

مرضى الدم والسطان

لقاح التهاب الكبد أ Hepatitis A vaccineيعطى في حالات الجائحات و للمسافرين الى المناطق الموبوءة :

لقاح الروتافيروس Rotavirus vaccineو هو من اللقاحات الجيدة قيد الدراسة

بسووومه

07-03-2006, 06:30 PM

الخجل

http://www.0zz0.com/2006/03/23/229501519.gif

http://www.0zz0.com/2006/03/23/953008315.jpg
الطفل الخجول، طفل يعاني من عدم المقدرة على التعامل مع زملاء اللعب لظروف عدة، تجعل لديه خوفا من نظرات الآخرين، ويزيد تنبيه الأهل للطفل بوجود هذه المشكلة من انطوائه.
لذا يجب على كل أم وكل أب معرفة الظروف المسببة لهذا الشعور حتى يتجنبوها.
ما هي أضرار الخجل؟
أشد أضرار الخجل عند الطفل أنه يجعله لا يقوى على الاندماج في الحياة مع زملائه ويمنعه من التعلم من تجارب الحياة كما يجعل سلوكه يتصف بالجمود والخمول في وسطه المدرسي، و يتجنب الاتصال بالأطفال الآخرين ولا يرتبط بصداقات دائمة كما أنه يبتعد عن كل طفل أو شخص يوجه له لوما أو نقدا ولذلك يتسم الطفل الخجول بمحدودية الخبرة والدراسة مما قد يجعله عالة على نفسه، أسرته، ومجتمعه.

أسباب الخجل:
1- من أبرز اسباب الخجل شعور الطفل بأن صفاته أفضل من أقرانه، وتلعب البيئة التي نشأ فيها دورا كبيرا في ذلك: كالاعتقاد الخاطئ في الاسرة بالخرافات والدجل وأن ابنهم يجب أن لا يظهر على الناس خوفا من الحسد والعين، أو عدم رغبة أقرانه في اللعب معه لكثرة حديثه عن نفسه.
2- شعور الطفل بأنه اقل من أقرانه(مثلا: قلة مصروفه مقارنة بزملائه نظرا لوضع ذويه المادي، أو كونه أقل جمالا من زملائه واخوته)، يجعل لدى الطفل رغبة في الانسحاب وعدم الاندماج مع الآخرين
3- لجوء بعض أهالي ذوي الاحتياجات الخاصة الى حجب أبنائهم عن الآخرين يولد لدى الطفل الخجل ورفض الاندماج في بيئته.
4- تدليل الطفل الوحيد:الذكر الوحيد بين أخواته و الأنثى الوحيدة بين اخوتها في الأسرة يجعل من الصعب اندماجه-ها مع الأطفال الآخرين نظرا للحماية الزائدة التي يتعرض لها الطفل، وقد يلجا الطفل في تلك الحالة الى الهروب والانطواء على نفسه.
5- الطريقة القاسية التي يوبخ بها الأب أبناؤه على مرأى من الآخرين تجعل الطفل يلجأ الى الغياب عن أعين الآخرين، خاصة اذا وبخ أمام أقرانه من نفس العمر.

طرق التعامل مع الطفل الخجول:
1- لا بد قبل كل شيء من تهيئة الجو وبث الطمأنينة بينه وبين الأشخاص الكبار الذين يعيش معهم داخل الأسرة، والمدرسة كي يشعر بالأمان الذي يساعده على الإفصاح عما يساوره من شكوك ومخاوف وقلق.
2- العمل على اعادة الثقة بالنفس عن طريق تصحيح فكرته عن نفسه من خلال بقبول بعض الجوانب التي قد يعاني منها على أساس أن لكل انسان نقاط ضعف، وكي يتحقق ذلك لا بد أن يشعر الطفل الخجول بالحب والود لكي يتقبل الأسباب الكامنة وراء خجله سواء كان المعالج طبيبا نفسيا أم باحثا اجتماعيا معلما أم أحد الوالدين.
3- على المعالج أن يعمل على اكتشاف مواهب الطفل وجوانب القوة لديه، لان تشجيعه على الافتخار بها يعزز ثقته بنفسه، مع مراعاة عدم اللجوء الى تدريبه على أنشطة تفوق قدراته العقلية واللفظية في هذه المرحلة

نبض الحروف

07-03-2006, 10:07 PM

عزيزتي

بسوووومه

لا يسعني الا ان اشكرك

على كل ما تقدمينه لنا

من مواضيع في غاية الاهميه

سلمتي لنا

ولاحرمنا الله منك

نبض الحروف

بسووومه

07-04-2006, 06:38 PM

عزيزي نبض

ان التميز هو في مرورك بمتصفحي

الذي زاد اشراقا بهذا الحضور

لا عدمت تواصلك

دمت بكل ود

بسووومه

بسووومه

07-04-2006, 06:40 PM

فن معاقبة الاطفال ومن اجل اطفال اصحاء نفسياً

الثواب والعقاب :

كلمتان أساس في تربية الأبناء ويستخدم الأباء والأمهات هذه الوسيله
غالباَ لتدريب أطفالهم على إكتساب سلوك معين ,
أو إحلال عادات ودوافع وقيم جيده ومقبولة اجتماعياً
محل عادات أوليه لا يرضى عنها الجميع.

العقاب هو :

الحادث أو المثير الذي يؤدي إلى كف الإستجابه الغير مرغوب بها يعتبر عقاباً.
أي أن العقاب هو ما يستخدم من ضرب وتوبيخ
أومعاقبته بحرمانه من ما يحب كل ذلك يعتبر عقاباً.

خطورة العقاب البدني :-

إن ضرب الطفل قد يوضح له عدم موافقتك على ما قام به من سلوك خاطئ
ولكنه لا يوضح له كيف يتصرف لذلك إن اكساب العادات السليمه
يحتاج إلى تدريب وتشجيع وليس إلى ضرب .
ثم إن الضرب قد يكون خطراً فضربه حقيقيه لطفلك قد يختل توازنه معها
فيقع على عموده الفقري بدلاً من أن يقع على مؤخرته
وصفعه على أذن الطفل قد تضر بالأذن وغيرها من استخدام الضرب الخطأ .
- كما أن الضرب يعمل على تنمية مشاعر النقص فمشاعر الطفل بالقوة يدمرها العقاب البدني
ويجعله يشعر بالخوف والقلق ويجعل من الطفل عدوانياً .
- كما أن وجود عملية العقاب المؤلم بصورة متكررة إلى جانب ذلك
عادة من تعبير قوي عن الغضب والرفض والكراهيه للطفل كل ذلك
سوف يشيع في المنزل جواً من التوتر بدلاً من الدفء العاطفي
وسوف يجعل الأم أ والأب أو المعلم شخصاً مخيفاً أكثرمنه محبوباً
كما يحمل معه في النهاية انخفاضاً كبيراً في القدرة على التأثير في سلوك الطفل .

أساليب أخرى مرفوضة:

إذا كان العقاب البدني مرفوض كوسيلة لضبط السلوك
أو ما نسمه بالتأديب فإن هناك أساليب أخرى مرفوضة أيضاً
لكن ليس بسب خطورتها بل بسبب عدم جدواها ومن ذلك اللجوء
إلى التهديد مع عدم القيام بتنفيذه والتشدد والحزم مرة والتراخي والسماح بالعصيان مرات
والضحك أثناء عقاب الطفل والصراخ في وجه الطفل
والشكوى من الطفل بإستمرار مع صديق أوجار
مثل هذه الأساليب تقلل من قدرة الوالدان على التأثير في سلوك الطفل
لأنه سوف يتعلم أنهم (الوالدين) ليسوا جادين
وأن بإمكانه أن يتجاوز الحدود دون أي مساءلة جادة .

التساهل في العقاب ... خطر !

إن الإغراق في ثواب الطفل عند الإحسان
وتهوين العقاب عند الإساءة يعودان الطفل على النفاق والكذب واصطناع المواقف
التي تزيد في ثوابه .
والتساهل في العقاب أوإلتماس العذر له وإخفاء الحقائق
عن والده يجعله مستهزءاً بالقيم الأخلاقية .
فلابد من أن يكون هناك إستقرار في طريقة التصرف مع الطفل وإصرار على تنفيذ ما يطلب منه .
حتى يكون العقاب عقاباً ذا فائدة ومردود على الطفل نفسه

بسووومه

07-04-2006, 06:48 PM

تدريب الطفل على استخدام الحمام

http://www.pottytrainingtips.com/images/pottyinuse.jpg

يحتاج تدريب الطفل على عملية الذهاب الى الحمام عند الشعور بالحاجة للتغوط للصبر و التفهم من قبل الاهل و يجب عدم إجبار الطفل على عملية التدرب هذه قبل أن يكون مستعدا لها فالطفل يبدأ بإظهار الإشارات و التنبيهات حول حاجته للذهاب الى التواليت بعمر سنة ونصف الى عمر سنتين و هذا هوالعمر المناسب للبدء بتدريب الطفل و يجب ان يكون الطفل عندها راغبا بعملية التعلم هذه وليس خائفا منها او يجد أية صعوبات خلالها و يجب عدم إجبار الطفل بالقوة أو بالعقوبات أثناء عملية التدريب

هناك بعض الحالات التي يفضل فيها تأجيل عملية تدريب الطفل :

مثلا عند الإنتقال الى سكن جديد أو عند ولادة أخ جديد للطفل و عند وجود حالة وفاة في العائلة أو وجود شخص مريض بشدة في المنزل

العلامات التي تدل على استعداد الطفل لعملية التدريب :

بقاء الطفل دون تبويل لمدة ساعتين على الاقل

عندما تصبح عملية التبرز منتظمة والطفل يخبر والديه بأنه يرغب بالتبرز

ظهور علامات الرغبة بالتبول أو التبرز على ملامح الطفل مثل وجهه أو وضعيته أو كلامه

عندما يصبح الطفل قادرا على تنفيذ بعض الطلبات الشفهية التي تطلب منه

عندما يصبح قادرا على الذهاب الى الحمام لوحده وقادرا على نزع وارتداء ثيابه لوحده

عندما يظهر انزعاجه من توسيخ حفاضه بالبول او بالبراز

الخطوات المتبعة في عملية التدريب :

الخطوة الأولى :

يجب أولا تحديد الكلمات التي ستستخدمها لتعريف الطفل يأعضاء جسمهو لوصف البول والبراز و من المفضل استخدام الألفاظ العادية لوصف هذه المفرزات على بول وبراز ويجب عدم
استخدام كلمات مثل كريه أو نتن لكي لا يشعر الطفل بالخجل

الخطوة الثانية :

يجب هنا شراء نونية لأنها اسهل للاستخدام من قبل الطفل في المراحل الاولى من حيث الوصول اليها والجلوس عليها و يطلب من الطفل الجلوس على النونية لمدة دقائق مقلدا عملية التبرز حتى لو لم يتبرز بالفعل في البدء و يجب على الأم أن تكون مرحة في عملية تدريب الطفل على الجلوس هذه ودون إكراه للطفل و من الممكن ان تقوم الأم بتديب البنات الإناث من خلال الطاب منهن القيام بعملية تقليد للأم و يقوم الأب بتدريب الذكور بأن منهم ان يقلدوه بذهابه الى التواليت لأن الطفل يتعلم من الأشياء التي يراها اكثر مما يتعلم من الاشياء التي تطلب منه

http://common.weblogsinc.com/common/...60200995685623
الخطوة الثالثة :
هنا يجب تعليم الطفل ان يخبر والديه عندما يشعر بالحاجة الى التغوط و في البداية قد لا يتم ذلك الا بعد أن يكون الطفل قد تبول او تبرز و هذا شيء مقبول في الباية و يمكن منح الطفل مكافأة بسيطة عندما ينجح باخبار والديه برغبته قبل ان يبرز او يتبول

http://www.webehave.com/images/ppgirlx.jpg

الخطوة الرابعة :
بعد ان يصبح الطفل قادرا على استخدام النونية اي انه اصبح يدرك منى الشعور بالرغبة بالتبول يجب البدء بتدريبه على الجلوس عليها بعد كل وجبة طعام لأن الانسن الطبيعي يشعر بالرغبة للتغوط بعد تناول الطعام بقليل ويجب هنا ايضا تعليم الطفل قواعد الصحة العامة مثل غسيل اليدين بعد كل تغوط او تبول و كذك تعليم البنات الصغيرات كيفية تنظيف المنطقة التناسلية عندهن حيث يجب ان تكون عملية المسح من الامام نحو الخلف منعا لانتقال الجراثيم من فوهة الشرج الى فوهة البول
http://www.pottytrainingtoddlers.com/images/potty-training-toddlers.jpg

الخطوة الخامسة :
و هنا يجب الانتقال من استخدان النونية الى عملية الذهاب الى التواليت و لا مانع من تطبيقهما معا لفترة قصيرة و اذا كان الطفل يرفض الجلوس في التواليت فلا مانع من ان يقوم بعملية التبرز بوضعية الوقوف او نصف الجلوس في البدء حتى يتعلم ان المكان المناسب هو التواليت

ملاحظات :
يصبح معظم الأطفال قادرين على السيطرة على عملية التبرز بشكل جيد بعمر ثلاثة الى اربعة سنوات
يجب عدم توقع الحصول غلى نتائج سريعة لان عملية التدرب تحتاج للصبر و التأني

يجب منح الطفل المتعاون مكافآت بسيطة

يجب عدم معاقبة الطفل غير المتعاون الذي يفشل في عملية التدرب و عدم توبيخه او معاقبته

بسووومه

07-17-2006, 12:44 PM

أنه من الافضل ان يترك تنفيذ الاسعافات الاوليه للخبراء بها لكن قد تطرأ عليك ظروف يكون فيها لتصرفك بعد عناية الله ولطفة انقاذ لفلذة كبدك او اطفال الاخرين... فلا تجزعي عزيزتي الأم في هذة المواقف وتمالكي اعصابك وحاولي عمل اللازم حتى تطلبي المساعدة...

النار : (لاسمح الله)
ألقي طفلك على الارض واجعلى الجزء المحترق منه للأعلى ثم اخنقي اللهب بغطاء او سجاده او القي نفسك عليه ...

الصدمة الكهربائية (لا سمح الله)
اقطعى التيار الكهربائي فورا ان استطعتى ...فاذا لم تستطيعى استعملى اداه غير ناقله للتيار الكهربائى مثل العصا ..

النزف الشرياني (لاسمح الله)
اضغطى بقوة ومباشرة فوق الجرح بأي قطعة قماش نظيفة ثم ارفعي الطرف المصاب لانقاص جريان الدم فيه ..

اذا لم تستطيعى السيطرة على الجرح بيدك مددى الطفل ثم اضغطى على الوعاء المقطوع بشدة وذلك بحصره بين قبضتك وبين العظم الذى تحته ..

الاختناق (لا سمح الله)
اجعلي رأس الطفل للأسفل قرب ركبتك واضربي بقوة وبسرعة مابين كتفيه حتى يخرج الشيء الذي ابتلعه ..

إذا كان الطفل خائفا يلهث حاولي التقاط واخراج مابتلعه باصابعك ..

الانعاش بطريقة الفم للفم (لا سمح الله)
اذا كان الطفل لا يتنفس ابدئي الانعاش فورا .. ضعي الطفل مستلقيا على الأرض على ظهره وارفعي رأسة من الرقبة واجعلي الرأس مائلا الى الوراء قليلا ثم ابدئي بالنفخ في فمة وابتعدي كرري المحاولة حتى يبدأ بالكحة او الحراك ثم تأكدي بأنة يتنفس طبيعيا.

الغرق (لاسمح الله)
اخرجي الطفل من الماء واجعلي راسه للأسفل لتساعدي الماء على الخروج .

وضعية استعادة الوعي (لاسمح الله)
بعد اصابته بحادث ما ضعي طفلك اذا كان فاقد الوعي لكنه يتنفس ممدا على بطنة الى ان تسرعي بطلب المساعدة ..

- إذا لدغ الطفل من حشرة سامة (لا سمح اللة)
أربطي فوق الللدغة مباشرة برباط حتى تمنعي وصول السم عبر الوريد إلى القلب ومنه إلى باقي الجسم , تأكدي بأن فمك خالي من الجروح ثم مصي بقوة مكان اللدغة لإخراج السم( ينصح بعمل جرح على شكل إشارة + فوق اللدغة قبل المص) .....

-إذا شرب أي سائل خطر مثل الكاز أو الكلور (لا سمح الله)
اسقيه كمية كبيرة من الحليب البارد حتى يكون طبقة عازله على المعده واحذري ان يستفرغ حتى لا يرجع السائل مرة أخرى لمجرى البلعوم والمري ويحرقهما .

إذا وقع الطفل من مكان مرتفع(لاسمح الله)
حذار من تحريكة , لأن أي حركة والطفل مصاب بكسر في عموده الفقري قد تؤدي إلى موته فورا لا سمح الله , أما إن فقد التنفس فأجري له عملية التنفس الاصطناعي التي ذكرناها سابقا دون أن تحركيه , حتى تصل سيارة الإسعاف ...

- عند إصابة الطفل بالرعاف(نزيف الأنف)
أجلسي الطفل ثم اثنيه للأمام واخفضي رأسه للأمام مع الضغط على جبهته فوق الأنف .....

حمى الله اطفالنا من كل مكروة واقر اعيننا بهم.

بسووومه

07-17-2006, 01:10 PM

الغيرة إحدى المشاعر الطبيعية عند الإنسان ويجب أن تقبلها الأسرة كصفة واقية ، فالقليل من الغيرة يفيد الطفل ، وهي حافز يحثه على التفوق. لكن الكثير منها يفسد الحياة. و يعتبر السلوك العدواني والأنانية أثر من آثار الغيرة لسلوك بعض الأطفال وقد تصبح عادة وتظهر بصورة مستمرة ، وهنا تصبح مشكلة.

أسباب الغيرة كثيرة ومنها :

أ ـ ضعف الثقة بالنفس :

ضعف الثقة بين الطفل ومن حوله عامل مساعد على ظهور الغيرة. كذلك فالشعور بالنقص يؤدي للشعور الشديد بالغيرة.

ولادة طفل جديد :

يلاحظ أن الطفل في أول حياته يسترعي في العادة انتباه الجميع ، ويشعر بأن كل شيء له ، وكل انتباه له. لكن هذه العناية قد تتوقف عنه فجأة أو بالتدريج كلما نما وقد تتجه إلى المولود الجديد أو إلى شخص آخر في الأسرة. هذا التغيير قد يترتب عليه فقد الطفل ثقته في نفسه و كراهيته لبيئته والميل إلى الانتقام منها أو الابتعاد عنها بالشروع في سلوك يترتب عليه جذب العناية إليه مرة أخرى: كالبكاء أو التبول اللاإرادي أو المرض … الخ.

- أثناء فترة الحمل:

· اجعلي الطفل الأكبر مستعداً لاستقبال أخيه المولود الجديد ، بأن تحدثيه عن الحمل وتجعليه يتحسس حركات الجنين أيضا*

· حاولي أن تعطي الطفل الفرصة ليراقب عن كثب أحد المواليد الجدد حتى يكون لديه فكرة أفضل عن المولود القادا*

· شجعي الطفل على مساعدتك في تحضير غرفة المولودا*

· انقلي سرير الطفل إلى غرفة أخرى أو سرير جديد قبل حلول المولود الجديد بعدة أشهر حتى لا يشعر بأنه قد تم أبعاده بسبب المولود الجديد ، وإذا كنت ستلحقين الطفل بروضة الأطفال فافعلي ذلك قبل موعد الولادة بوقت كافا*

· امدحي الطفل على سلوكه الناضج مثل: كلامه بأسلوب مهذب أو ذهابه إلى الحمام بمفرده أو القيام بارتداء ملابسه وتناول الطعام بنفسه ولعبه بمفردها*

· لا تطلبي من الطفل أن يقوم بمهارات لم يفعلها من قبل في الشهور التي سبقت الولادة (مثل محاولة تدريبه على الحمام ، حتى إن كان على استعداد لذلك ، فلا بد من تأجيل التغيرات الجديدة إلى أن يتكيف الطفل مع المولودا*

· أخبري الطفل أين ستتركينه ومن سيعتني به عند دخولك المستشفي، إذا لم يكن سيمكث مع والده بالمنزلا*

· أقرئي مع الطفل كتباً تتحدث عن فترة الحمل وعن فنرة ما بعد الولادةا*

· شاهدي مع الطفل ملف صور العائلة وحدثيه عن السنة الأولى في حياته أو حياة أحد أخوته الكبارا*

2- في المستشفى:

· اتصلي هاتفياً بالطفل الأكبر يومياً من المستشفىا*

· حاولي أن يقوم الطفل الأكبر بزيارتك أنت والمولود الجديد في المستشفى ، فالعديد من المستشفيات تسمح بذلك، وإذا لم يكن من الممكن أن يزورك الطفل في المستشفى فأرسلي له صورة المولود الجديدا*

· شجعي والد الطفل على أن يأخذه في بعض النزهات ( مثل أحد المنتزهات أو حديقة الحيوان.... الخ ).

3- بعد مغادرة المستشفى:

· عند دخولك المنزل اقضي اللحظات الأولى مع الطفل الأكبر، واجعلي شخصاً آخر يحمل المولود الجديد بدلا منكا*

· أعطي الطفل الأول هدية ( من المولود الجديد) ا*

· اطلبي من الزوار أن يعطوا كثيراً من اهتمامهم للطفل الأكبر، ودعيه يفتح هدابا المولود الجديد بنفسها*

· يجب أن تشيري إلى المولود الجديد دائما بـ: "طفلنا الرضيع"ا*

4- الشهور الأولى في المنزل:

· أعطي الطفل الأكبر قدراً أكبر من الاهتمام والرعاية التي يحتاجها ، وحاولي أن تشعريه بأنه أكثر أهمية من غيرها*

· شجعي الطفل على أن يتحسس المولود ويلعب معه ، على أن يكون ذلك في حضورك.

· اجعلي الطفل يساعدك في العناية بالمولود.

· لا تطلبي من الطفل أن يلزم الهدوء من أجل المولود

· تقبلي السلوك الرجعي للطفل مثل مص إبهامه أو تشبثه بك.

· تدخلي على الفور عند صدور أي سلوك عنيف من الطفل.

· أما إذا كان الطفل كبيراً- نوعاً ما - فشجعيه على أن يحدثك عن مشاعره المتضاربة تجاه المولود الجديد.

تمييز معاملة بعض الأبناء عن البعض الأخر ( أو عن البنات)

تخلق هذه المعاملة الغرور في بعض الأبناء ، وتثير حفيظة وغيرة البعض الآخر. وقد تظهر أعراضها في صور أخرى في المستقبل كعدم الثقة وغير ذلك من المظاهر. ومن أشكال التمييز أيضاً إغداق امتيازات كثيرة على الطفل عندما يكون مريضاً مما يثير الغيرة في الأخوة الأصحاء و يؤدي لتمنّي المرض وكراهية الطفل المريض.

للتقليل من ظاهرة الغيرة فيمكن عمل الآتي:

على الوالدين أن يمهدا لاستقبال المولود الجديد ، لمنع الغيرة عند الطفل في هذه الحالة و أن يحببا المولود الجديد له بشتى الوسائل ، حتى إذا ما جاء المولود شعر الطفل أنه شيء محبب إلى نفسه و ليس منافساً له ، كما يجب على الوالدين أن يقتصدا في إظهار محبتهما وعطفهما على المولود الجديد.

كما يجب على الآباء أن يقلعوا عن كثرة مدح بعض الأبناء أمام إخوانهم ويجب اعتبار كل طفل شخصية مستقلة ، لها مزاياها واستعداداتها الخاصة به ، ويجب المساواة في العمل بين الابن والابنة ، لأن التفرقة تثير الغيرة وتؤدي إلى الشعور بكراهية البنات للجنس الآخر في المستقبل.

كما يجب عدم إغداق امتيازات كثيرة على الطفل المريض تجعله يتمارض أكثر و تثير الغيرة في إخوته.

وخلاصة القول أنه يجب مراعاة الفروق الفردية الدائمة بين الأخوة مهما تكن و عدم استثارة المقارنات الفردية المؤدية إلى الغيرة. و لا يمنع ذلك بالطبع من إظهار النواحي الطيبة في كل منهم ، و محاولة تنميتها والعناية بها.

وللتغلب على القلق والخوف وضعف الثقة بالنفس عند الطفل الغيور يجب الاتجاه دائماً إلى زيادة ثقته بنفسه في مختلف النواحي ، زيادة تخفف من الشعور بالنقص ، وتقلل من صدمة الفشل ، وتزيد من القدرة على التعاون الاجتماعي مع الغير ومحبة ذلك.

د. خليل بن إبراهيم القويفلي
زميل الكلية الملكية للأطباء النفسيين بكندا

استشاري الطب النفس للكبار والمراهقين والأطفال

وزارة الصحة

مشتاق لجراحه

07-18-2006, 03:16 AM

الله يعطيك العافيه

بسووومه

بسووومه

01-16-2007, 01:35 PM

طغلي عنيد

إذا كنت تشعرين أن هناك صراع دائم بين رغباتك ورغبات طفلك، إليك النصائح التالية:
http://www.arabic.arabia.msn.com/pidl/1765790/boyinside.jpg

أنت فى زيارة إحدى صديقاتك لتشربى معها فنجاناً من القهوة وطفلك يلعب مع طفلها فى أمان. بعد قليل تنظرين فى ساعتك

وتجدين أن الوقت قد حان للرحيل، ولكن عندما تعلنين ذلك لطفلك، يرفض بشدة الرحيل وينفجر فى نوبة من الغضب، ويتوسل

إليك فى البقاء لبعض الوقت. تعطينه خمس دقائق أخرى، ولكن عندما تمر الخمس دقائق تجدينه يفعل نفس الشئ.

رغم أن معظمنا يمر بمواقف مشابهة مع أطفالنا حيث يحدث صراع بين رغباتنا ورغباتهم، إلا أننا لا نتمتع جميعاً بمهارة

التغلب على تلك المواقف. بالطبع نحن جميعاً نتمنى أن يتمتع أطفالنا بأخلاق طيبة وأن يتعلموا الفرق بين الصواب والخطأ،

ولكن ليس ذلك دائماً سهل، خاصةً إذا كان الطفل عنيداً ويقابل كل ما تقولينه بكلمة "لا". لا شك أن التعامل مع الطفل العنيد

شئ صعب وأحياناً ينفذ صبرك قبل أن ينفذ صبره هو، ولكن هناك طرق فعالة للتعامل مع العند حتى يكون بيتك مكاناً هادئاً

بدلاً من أن يصبح ميداناً للمعارك!

هل من الطبيعى أن يكون طفلى عنيداً بهذا الشكل؟

إن العند صفة طبيعية جداً فى الأطفال. السيدة جوانة الخياط – حاصلة على بكالوريوس علم نفس أطفال من جامعة بوسطن

ورئيسة المعلمين السابقة بحضانة مستشفى الأطفال ببوسطن، والتى قامت بتصميم المنهج الدراسى للأطفال ورصد نموهم

الأكاديمى، البدنى، العقلى، والاجتماعى تقول: "كل طفل عنيد إلى حد معين، لأن من طبيعة الطفل أن يختبر البيئة المحيطة به

لكى يعرف مداه. لكن الأطفال لا يعرفون حدودهم ومن مهمة الأبوين أن يضعا لهم هذه الحدود."

تشرح د. نادية شريف – عميد سابق لكلية رياض الأطفال وأستاذ فى معهد الدراسات التربوية بجامعة القاهرة – أن الطفل منذ

صغر سنه يكتشف أنه شخصية مستقلة وله القدرة الذاتية على التفكير واتخاذ القرارات لنفسه، وكذلك القدرة على الاعتراض

على أى شئ لا يعجبه. تقول د. نادية: "يبدأ ذلك عندما يبدأ الطفل فى اكتشاف العالم من حوله ويقابل كثيراً بعبارات مثل، "لا،

لا تفعل ذلك" أو "لا تلمس هذا"". عندئذ يبدأ الطفل فى الاعتراض ويحاول أن يفعل ما يريده بغض النظر عما يقوله أبويه. هنا

يبدأ دور الأبوين فى تهذيب طفلهما، فكلما كان ذلك مبكراً كلما كان أفضل."

ما هو الحل؟

تتفق الخبيرتان على أن التربية الفعالة هى أفضل طريقة للتعامل مع العند ومنعه. تؤكد د. نادية أن أول قاعدة من قواعد التربية

هى الثبات على المبدأ عند تعاملك مع الطفل. هذا يعنى أن تتفقى أنت وزوجك مسبقاً على ما هو مسموح به وما هو غير

مسموح به لطفلكما وماذا تفعلان إذا تعدى طفلكما الحدود الموضوعة له، فلا تقبلى شئ يرفضه زوجك والعكس صحيح. أيضاً

لا تتغاضى عن شئ فعله طفلك اليوم ثم تعاقبينه على الفعل نفسه فى اليوم التالى.

القاعدة الثانية هى أن تكونى هادئة ولكن حاسمة في نفس الوقت عندما يعند طفلك. إذا طبقت هذه القواعد فسيفهم طفلك حدوده

جيداً.
تقترح السيدة جوانة أيضاً قائلة: "إن إدخال روتين معين فى حياة طفلك سيقلل من المواقف التى يحدث فيها الصدام بينكما

وسيساعده ذلك على معرفة ما هو متوقع منه." فكرة جيدة أن تحددى مواعيد للطعام، الاستحمام، النوم، والأشياء الأخرى التى

تعتبرينها هامة.

تضيف السيدة جوانة قائلة: "يجب أن تضعى فى اعتبارك أنه تماماً مثلما تتوقعين من طفلك اتباع النظام دون مساءلة يجب

أيضاً أن تسمحى له بمساحة من الحرية لاتخاذ القرارات الخاصة به." أن يعلم الطفل أنه يستطيع تكوين رأى وأنه قادر على

اتخاذ قرارات خاصة به ذلك يمثل جانباً هاماً فى نمو شخصيته. تنصح السيدة جوانة بأن يقرر الأبوان الأمور القابلة للنقاش

والأمور الغير قابلة للنقاش. على سبيل المثال، لن يضر السماح لطفلكما باختيار فيلم الكرتون الذى يريد مشاهدته أو اختيار

ال"تى شيرت" الذى يريد ، فهذا سيعطيه شعوراً بإشباع رغبته فى الاختيار. لكن إذا صمم طفلك على فعل شئ خطر مثل

اللعب بسكين، أو إذا أراد أن يفعل شيئاً لا يناسبك وأصر عليه مثل زيارته لجدته فى وقت يكون لديك فيه الكثير من المشاغل

فى البيت، فى هذه الحالة يكون القرار النهائى لك.

إلى أى مدى أكون حازمة؟

تقول د. نادية: "لا يجب أن يكون الأبوان متراخيين أكثر من اللازم أو حادين أكثر من اللازم، فالمبالغة فى كلتا الحالتين

ستؤدى إلى نتائج غير طيبة. فإذا قوبل كل ما يريده الطفل بالرفض دائماً دون إعطائه فرصة اتخاذ أى قرار، سيؤدى إلى عدم

قدرته على اتخاذ أى قرار أو تكوين أى رأى، فتحكم الأبوين الدائم فى الطفل، يحجم شخصيته. على الجانب الآخر، إذا لم وجه

الأبوان طفلهما وتركاه يفعل ما يريد بصفة دائماً؛ أياً كان ما يريده، فستكون النتيجة طفل منفلت ليس لكلام أبويه أى تأثير عليه."

لقد وجدت السيدة جوانة من خلال خبرتها أن أفضل طريقة للتعامل مع الطفل الذى يصر على فعل شئ ترين أنه غير لائق

تتضمن ثلاث خطوات: "أول خطوة هى أن تقولى لطفلك بهدوء وحسم أنه يجب أن يتوقف عن ذلك السلوك وأنك لا تريدينه

أن يكرر هذا السلوك حيث أنك لا تقبلينه. ثانياً، إذا لم يتوقف الطفل عن سلوكه، ذكريه أنك قد طلبت منه من قبل التوقف عما

يفعله وقولى له أنه إن لم يتوقف فى الحال فسوف يعاقب." وأخيراً، تؤكد السيدة جوانة أنه إذا استمر الطفل فيما يفعل بغض

النظر عما قلتيه له، فيجب أن تقومى بمعاقبته حتى لو أغضبه ذلك. تقول السيدة جوانة: "يجب أن يعرف الطفل أنك تعنين ما

تقولين، وأنه لن يستطيع تحت أى ظرف من الظروف الاستمرار فى اتباع السلوك السئ." العقاب المناسب هو حرمان الطفل

من شئ يحبه، مثل مشاهدة التليفزيون، أو الذهاب إلى النادى، لكن ليس من المناسب أبداً ضرب الطفل أو سبه بألفاظ جارحة.

من الطبيعى أن يحدث بينك وبين طفلك أحياناً تضارب فى الرأى. تقول كل من الخبيرتين أن السر فى التعامل مع عناد الطفل

هو أن يتسم سلوكك معه بالهدوء ولكن بالحسم والثبات فى نفس الوقت.

نقل عن مجلة

الأم والطفل

fleur du champ

05-30-2007, 06:54 PM

http://i156.photobucket.com/albums/t10/timparker_2007/baby.jpg

واااااااااااااااااااااااااااااي

صور الياهال تجججنن

خصوصا اول صوره

الله يعطيج العافيه على الموضوع فديتج

http://i165.photobucket.com/albums/u71/Browneyez86/d34e310e329e4ad.gif

بسووومه

10-04-2007, 09:41 PM

تسلمين فلوور

على روعه مرورك

بسووومه

10-04-2007, 09:45 PM

التطور الحركي للطفل

http://www.arab.fm/image/uploads/b5c0a09d94.jpg

تعتبر مراقبة طفلك و هو ينمو من التجارب الفريدة والرائعة في الحياة و يعتبر الوقوف و المشي و التكلم من اهم معايير تطور دماغ الطفل الطبيعي و يجب التذكر ان تطور الطفل هو عملية معقدة و مستمرة و ان لا يوجد طفلين يتطوران بنفس الوتيرة تماما حيث هناك فروق بسيطة حتى بين الاطفال الطبيعيين و لكن بشكل عام على كل طفل ان يقوم باشياء معينة في عمر معين و يعتبر الوالدين افضل مراقب لنمو الطفل وتطوره و يمكنك استخدام المعلومات الواردة في هذه الصفحة كدليل ارشادي و لا تتردد في استشارة طبيب الاطفال عند ملاحظة اي امر غير طبيعي في تطور الطفل الجسمي او العقلي و بالنسبة للمعايير الواردة في هذه الصفحة اعط طفلك فترة شهر لمراقبته لكل فئة من هذه المعايير و تذكر ان كل طفل يتطور بطريقة خاصة و لا يعني عدم مطابقة تطور طفلك للمعايير المذكورة هنا انه مصاب بالتأخر

التطور الجسدي

أفضل ما يراقب التطور الجسدي بواسطة مخططات النمو عند طبيب الاطفال

تطور الوزن

يزداد وزن الطفل بمعدل نصف كغ كل شهر خلال الشهرين او الثلاثة الاولى ثم تصبح زيادة الوزن اقل من ذلك ليصل وزن الطفل الى حوالي عشرة كغ بحلول عمر السنة و منذ عمر السنة و حتى عمر السنتين لا يزيد الوزن الا بمقدار واحد كغ او اكثر قليلا و يصبح وزن الطفل بعمر اربعة سنوات حواي ثمانية عشر كغ و بعمر ستة سنوات اثنان وعشرون كغ اي عند دخول المرسة و يصبح حوالي ثلاثون كغ بعمر عشرة سنوات و يجب الانتباه لوجود فوارق بسيطة حتى بين الاطفال الطبيعيين

تطور الطول

طول الطفل عند الولادة هو خمسون سم و يصبح خمسة وسبعون سم بعمر سنة و حوالي خمسة وثمانون سم بعمر سنتان و يصبح بحدود المتر بعمر اربع سنوات و يصبح بحدود المتر و النصف بعمر اربعة عشر عاما و بعد ذلك يدخل الطفل بمرحلة قفزة النمو حيث يزداد طوله بسرعة ويتوقف الانسان عن النمو طولا بعمر عشرون عاما تقريبا مع التذكر ان الطول النهائي يتحدد بشكل رئيسي بالعامل الوراثي و بشكل اقل بوزن الطفل عند الولادة و بتغذية الطفل وعوامل اخرى و بعض الامراض

تطور محيط الرأس

يعتبر محيط الرأس عند الطفل من اهم الدلائل على النمو الطبيعي للدماغ ويكون محيط الرأس عند الولادة خمسة و ثلاثون سم و يزاد بمعدل سم واحد كل شهر خلال السنة الاولى ليصل الى سبعة و اربعون سم بعمر سنة ثم يزداد ببطء ليصل الى اربعة وخمسون سم بعمر ست سنوات و قد لا يزاد محيط الرأس بعد ذلك الا قليلا

تطور القدرات العقلية

بعمر ثلاثة أشهر : يحرك يديه و قدميه بشكل متناظر و بالتساوي و يبتسم عفويا و يصدر بعض اصوات المناغاة الخفيفة و يبدأ بالاستجابة لصوت الام و يفرح لذلك و تبقى كفيه مفتوحتان و يستطيع ابقاء رأسه منتصبا لثواني عندما ترفعه بين يديك او عندما تبطحه على بطنه و في نهاية الشهر الثالث يبدأ بمسك الاشياء و يتجه بها الى عينه او فمه
بعمر ستة اشهر : يلعب بكلتا يديه و يلصقهما معا و يلتفت للاصوات من حوله و يبدأ بالقلب من على بطنه الى على ظهره و بالعكس و يستطيع ان يحمل ثقل جسمه على ساقيه لبعض الوقت عندما تساعده على ذلك و يستطيع رفع رأسه لوحده عندما ينبطح على بطنه و يستطيع الوصول الى الاشياء الصغيرة التي امامه و يستطيع الجلوس لوحده لدقائق دون مساعدة

بعمر تسعة اشهر : يلتفت الى الخلف عندما تأتي اليه دون ان تناديه و يجلس لوحده دون مساعدة و يبدأ بالزحف للوراء اولا و يمسك بزجاجة الحليب لوحده.

بعمر سنة : يقف لوحده و يبدأ بالمشي لخطوات و يبحث عنك اذا تخبأت منه و يبدأ بلفظ بعض الكلمات مثل بابا ماما و يحاول الوقوف لوحده بعد ان يقع على الارض و يمشي بحرية دون مساعدة مستندا على المفروشات و يدير رأسه عندما تناديه باسمه

http://www.fisher-price.com/img/intl/baby.jpg
بعمر سنة ونصف : يمسك بكأس الماء لوحده و يشرب منه لوحده و يمشي لوحده دون الاستناد لشيء و دون ان يقع او يتمايل و يتكلم كلمتان او اكثر و يخلع حذائه لوحده و يأكل لوحده

بعمر سنتان : يتكلم ثلاث كلمات على الاقل اضافة لكلمة بابا و ماما و يستطيع خلع ملابسه لوحده و يركض دون ان يقع و ينظر الى الصور في الكتاب و يخبرك عما يريد و يردد الكلمات التي تقال له و يشير الى جزئين من اجزاء جسمه عندما تطلب منه ذلك

بعمر ثلاث سنوات : يستطيع ان يسمي صورة من اصل ثلاث صور للحيوانات و يستطيع ان يرمي الكرة من اعلى رأسه و يجيب على الاسئلة البسيطة و يستطيع حمل الاشياء و يعرف فيما اذا كان ذكرا ام انثى و يعرف لونا واحدا على الاقل من الالوان

بعمراربع سنوات : يقود دراجة ثلاثية الدواليب و يسمي الصور في الكتاب و يعرف ما الفعل الذي يقوم به صاحب الصورة و يبدأ بستخدام الافعال في كلامه

بعمر خمس سنوات : يلبس و يخلع ملابسه لوحده و يعرف ثلاثة الوان على الاقل و ينزل الدرج مبدلا بين قدميه و يقفز على ساق واحدة و يتطيع تسمية شيء واحد من ثلاثة اشياء و يسمي قطعة النقود المعدنية

بعمر ستة سنوات : يربط حذائه لوحده يمسك بكرة صغيرة و يلعب بها لوحده و يرسم دائرة و يعرف عمره و يعد من واحد الى اربعة بشكل صحيح على الاقل.

بسووومه

12-02-2007, 08:34 PM

http://www.news-all.com/up/2006/upload/news-all.com_4682805.jpg

اللقاح عبارة عن جرثوم أو فيروس تم إخضاعه لعوامل فيزيائية أو كيماوية بحيث أصبح ضعيفا أو ميتا بحيث لا يقدر على إحداث المرض إنما يحرض جسم الطفل على إنتاج المواد المناعية اللازمة للتعرف على هذا العامل الممرض في المستقبل بحيث لا يصاب الطفل بهذا المرض في المستقبل عند تعرضه لهذا العامل الممرض لأن هذه المواد المناعية تتعرف في مرحلة ما بعد اللقاح على العامل الممرض بشكل مبكر و تمنعه من إحداث المرض و تسمى هذه المواد المناعية الأجسام الضدية
يؤدي إعطاء الطفل اللقاحات إلى حمايته من الإصابة من أهم الأمراض التي كانت تسبب الكثير من الوفيات أو الكثير من التعوق عند الأطفالفي الماضي و قد اختفت الكثير من الأمراض المشمولة بالتلقيح من دول العالم المتقدم و انخفضت نسبة الإصابات في كثير من العالم النامي فمرض الجدري مثلا اختفى من العالم نهائيا بعد حملات التلقيح العالمية و كذلك مرض شلل الأطفال هناك حملة عالمية للتخلص منه و لم تسجل أي إصابة منذ سنوات في الدول المتقدمة مثل الولايات المتحدة و أوروبا و سجلت حالات قليلة في الدول النامية وكذلك مرض الحصبة و بمقارنة فوائد اللقاح مع التأثيرات الجانبية التي يسببها فأن فوائده تفوق بكثير ما يسببه اللقاح من تأثيرات جانبية نادرة الحدوث

ما الأمراض التي يلقح الطفل من اجلها حاليا:

هذه الأمراض هي شلل الأطفال و الحصبة و الحصبة الألمانية و النكاف و جدري الماء و السعال الديكي و الدفتريا و الكزاز و التهاب الكبد من النوع ب و لقاح المستدمية النزلية وهي أهم جرثومة يسبب التهاب السحايا عند الأطفال وتسمى جرعة اللقاح من اجل السعال الديكي و الكزاز و الدفتريا بجرعة اللقاح الثلاثي . هذه بشكل عام و هذا ما تلزم به منظمة الصحة العالمية و يضاف بعض اللقاحات في حالات خاصة فمثلا يعطى لقاح السل لكافة الأطفال في الدول النامية ولا يعطى إلا في حالات خاصة في أوروبا و أمريكا

متى يجب أن يتلقى الطفل اللقاح ؟

يجب أن يبدأ الطفل بتلقي لقاحاته منذ اللحظة الأولى لولادته و كثير من مراكز التوليد تعطي الطفل جرعته الأولى من اللقاحات قبل تخرجه مع أمه من المشفى و مع نهاية السنة يجب أن يكون الطفل قد تلقى معظم لقاحاته

جدول التلقيح :

التسلل المذكور في هذه الصفحة مطابق لتعليمات الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال و هنالك بعض الفروق بين الدول ومن فترة زمنية لأخرى

عند الولادة:

لقاح شلل الأطفال + لقاح السل + لقاح التهاب الكبد ب

بعمر شهران :

اللقاح الثلاثي+ شلل الأطفال + التهاب الكبد ب

بعمر أربعة أشهر :

اللقاح الثلاثي + شلل الأطفال

بعمر ستة أشهر :

التهاب الكبد ب + اللقاح الثلاثي + شلل الأطفال

بعمر سنة :

الحصبة + الحصبة الألمانية + النكاف+ جدري الماء

بعمر أربعة سنوات:

شلل الأطفال + اللقاح الثلاثي + الحصبة + الحصبة الألمانية + النكاف

بعمر اثنا عشر سنة :

اللقاح الثنائي أي الدفتريا و الكزاز.

بسووومه

12-30-2007, 07:35 PM

http://www.ssb2.net/users/6620/booties_page_20_1166987838.jpg

أي شخص يعيش في مناخ شتوي يعرف مدى أهمية إبقاء أقدام الأطفال دافئة في الطقس البارد. وإليك بعض من الإستراتيجيات التي يمكن أن تستعمليها لضمان أنّ تبقى أقدامك وأقدام أطفالك الصغار لطيفة ودافئة كل يوم.

الخطوات

1. قومي بغسل وتجفيف أقدام الطفل جيدا بالماء الدافئ والصابون، الحركة اللطيفة الدائرية ستزيد من تدفق الدم، وتجعل الأقدام أكثر دفئا.
2. احرصي على شراء أحذية طرية من الجلد للنشاطات الخارجية أو المدرسة لأنها تجف بسرعة.
3. قومي بالتأكد من جفاف باطن أحذية الأطفال والجزم الشتوية قبل أن يلبسوها مرة ثانية.
4. تأكدي من أن جوارب الأطفال مصنوعة من الصوف، أو أنواع مماثلة من النسيج التي ستساعد على إبقاء أقدامهم الصغيرة دافئة أكثر من جوارب القطن.
5. اشتري للأطفال جوارب صوفية مفتوحة لتدفئة الساق، مما يزيد من دفئ الطفل.
6. قومي بالبحث عن الأنواع المختلفة من الجزم التي توفر عزلا من الماء، وقومي بشراء تلك الفعّالة في الطقس البارد.

بسووومه

06-22-2008, 05:48 PM

الطريقة الصحيحة لتبديل ملابس طفلك ....

اهداء لكل ام جديده ... ومحتار في النونو الصغير ...

http://www.arb3.maktoob.comarb3.maktoob.comarb3.maktoob.c omarb3.maktoob.com.com/vb/uploaded/30893_11169129852.jpg

أولا: الحفاض مكان ملائم للبكتيريا، لذلك نظافة الطفل أمر مهم وضروري لتجنيبه مشاكل كثيرة.

مددي طفلك على قطعة خاصة تقي السرير من أي بلل. افتحي حفاضه وبالجزء الأمامي
امسحي الجزء الخلفي من جسم صغيرك ثم بواسطة منديل أو منشفة نظيفة مناسبة نظفي تحت الحفاض جيدا من الأمام إلى الوراء منعا لانتقال البكتيريا ولا تنسي أن تجففي طيات الفخذين.

افتحي الحفاض، ارفعي رجليه بيدك اليسرى، وبيدك اليمنى ضعي الحفاض تحته بشكل متوازن
يمنع التسرب عند حافة الفخذين، اسحبي الشريط اللاصق من كل جهة وثبتيه على مستوى السرة.

إذا كان صبيا اطوي حافة الحفاض نحو الأسفل كي لا يبلل بطنه. لأنك تريدينه الأكثر أناقة وجمالا حاولي أن تكون ملابسه مريحة وسهلة. كي لا تكون جلسة الباسه ثيابه جلسة رياضة بدنية.

http://www.arb3.maktoob.comarb3.maktoob.comarb3.maktoob.c omarb3.maktoob.com.com/vb/uploaded/30893_31169129100.gif

ثانياً: ختاري قمصانا ذات فتحة عند الياقة
وسعي الفتحة بيديك ثم ارفعي رأسه وأدخلي القميص القطني.

http://www.arb3.maktoob.comarb3.maktoob.comarb3.maktoob.c omarb3.maktoob.com.com/vb/uploaded/30893_31169129852.jpg

أدخلي 3 أصابع في الكم الأيمن والتقطي بها يد الصغير اليمنى ثم شديها كي تمنعي التواء أصابعة إلى الوراء، وكذلك الأمر بالنسبة لليد اليسرى.

http://www.arb3.maktoob.comarb3.maktoob.comarb3.maktoob.c omarb3.maktoob.com.com/vb/uploaded/30893_31169129852.jpg

مددي القميص باتجاه الأسفل وزرريه بين رجليه، ولا تنسي أن تلاعبيه وتخاطبيه دائما.

http://www.arb3.maktoob.comarb3.maktoob.comarb3.maktoob.c omarb3.maktoob.com.com/vb/uploaded/30893_41169129852.jpg

http://www.arb3.maktoob.comarb3.maktoob.comarb3.maktoob.c omarb3.maktoob.com.com/vb/uploaded/30893_31169129100.gif

ثالثاً : انتقلي إلى ملابسه الخارجية وألبسيه إياها كما القميص القطني

http://www.arb3.maktoob.comarb3.maktoob.comarb3.maktoob.c omarb3.maktoob.com.com/vb/uploaded/30893_01169129852.jpg

مع مراعاة السهولة ف ي ادخال رأسه. أما السروال فأدخلي يديك في كل رجل على حدة، ضعي طرفه على رجل الصغير وانت تمسكين أصابعه بيدك اليمنى من فوق القماش ثم اسحبي السروال كي تدخل رجله جيدا، وكرري العملية بالنسبة إلى الرجل الأخرى.

بسووومه

06-22-2008, 05:51 PM

خطوات هامة لنوم هادئ لطفلك

http://up.7oob.net/show.php/uploads/1905_18-4-2007_153929

وضع الطفل النشيط في السرير يعد من أصعب الأمور التي تواجه الأم، لذا نقدم للأمهات اللاتي يعانين هذه المشكلة خطوات ثابتة تساعد أطفالهم على النوم :

- اجعلي الطفل مشغولاً أثناء النهار. فالأطفال يملكون الكثير من الطاقة في هذه المرحلة وسيستمتعون إذا أخذتهم إلى المتنزه أو ساحة اللعب لتفريغ هذه الطاقة.
- أختاري وقت نوم واقعي لطفلك، وليكن بعد الثامنة للطفل الذي يبدو نشيطاً عند الساعة السابعة مثلاً أو وقتاً أبكر للطفل الذي ينام عند السابعة.

- عدلي مواعيد القيلولة في النهار وقللي فترتها إذا شعرت بأن الطفل ينام متأخراً جداً أثناء الليل.
- إذا كان الطفل لا ينام أثناء النهار يفضل أن تحافظ على وقت للهدوء خلال اليوم ويفضل أثناء فترة ما بعد الظهر.

- ابدأي روتين ما قبل النوم، وخذي وقتك في التحضير لهذه الفترة تدريجياً حتى تصل إلى مرحلة وضع الطفل في سريره. وقد تكون هذه المراحل متعاقبة ومرتبة على الشكل التالي، حمام، وجبة خفيفة، تنظيف الأسنان، قصة ما قبل النوم. وقد تكون حمام، فيلم كرتون، وجبة خفيفة، وقت للعب اللطيف، تنظيف الأسنان ثم النوم.
- لا تغيري حدود التربية المفروضة. فقد يقوم بعض الأطفال بالتوسل لقضاء ساعة إضافية أمام التلفزيون، أو لقراءة قصة أخرى أو تناول طبق أخر. قم بتحديد الأمور التي ستقومان بها مسبقاً حتى لا تغير رأيك لاحقاً أو تتنازل، ففي كل مرة تتنازل فيها عن احد الشروط تخسر نقطة أمام الطفل.

- اصنعي بيئة مناسبة وملائمة للنوم. ودعي الطفل دائماً ينام في غرفته على سريره. ويجب أن يكون السرير نظيف، ومرتب والغرفة دافئة وذات إضاءة خافتة. حضر بطانيته ولعبته المفضل.

- كوني حنونة ولطيفة مع الطفل، وقومي بحضنه وتقبيله. وامسك بيده إذا شعرت بأنه يحتاج إلى الشعور بالثقة.

- اذكري للطفل بوضوح أين ستكون وماذا ستفعل، مثلاً "هيا اذهب للنوم، سأكون في المطبخ".
- اتركي باب غرفة الطفل مفتوحاً وكذلك باب غرفتك حتى يشعر الطفل بالأمان وبأنه يستطيع أن يلجأ لك متى شعر بالخوف. ولا تقلقي هذه المرحلة ستزول مع نمو الطفل.

بسووومه

06-22-2008, 05:53 PM

كيف تجعلين الأطفال يحبون الطعام

هل تشعرين بقلة الحيلة ولا تعرفين ماذا تفعلين أمام عناد طفلتك الصغيرة وعدم رغبتها في تناول الطعام أو الإصرار على تناول نوع واحد من الطعام في كل وجبة؟
من المهم أولا أن تعرف الأمهات أن سلوك تناول الطعام الغريب للأطفال هو تصرف طبيعي"، وإليكم بعض الأسرار المتعلقة بعادات تناول الطعام عند الأطفال.

o يحب الأطفال إتباع نمط معين في تناول الطعام ومن ضمنه تناول نوع واحد من الغذاء.
o الأطفال يحتاجون إلى سعرات حرارية أقل مما تعتقد – وهذا يعني بأنّهم قد يشعروا بالشبع بينما تعتقد أنهم لا يرغبون بتناول الطعام.
o يحب الأطفال تناول أطعمتهم نموذجيا بشكل منفرد، فهم لا يحبون خلط الطعام أو حتى لمسه. (هذا أمر بالغ الأهمية لأن طفلتي بالفعل ترفض أن ألمس طعامها كما ترفض أن اخلط لها الأرز مع اللبن وهو وجبتها المفضلة طوال اليوم.)
o الأطفال حذرون من الأطعمة الجديدة. هذه لا يعني أن لا تعرضي عليهم أنواعا جديدة، لكن لا تتوقعي أن ينبهروا بالطعام الجديد مباشرة.

والآن بعد أن قراتي هذه المعلومات الهامة، إليك الطريقة لجعل طفلتك تتناول أطعمة مختلفة.

الألفة هي مفتاح القبول بالنسبة للطفل. حاولي تقديم الأطعمة التي ترغبين في أن تجربها طفلتك مرارا وتكرارا. ضعي جزءا صغيرا في صحن الطفل واتركي الباقي له. إذا لم يمسّه، لا تفقدي الأمل فهذا أمر طبيعي. فقط تأكدي من وضع صنف أو صنفان من أطعمته المفضّلة قريبا منه حتى لا يبقى جائعا. عندما يعتاد رؤية الصنف الجديد، قد يحاول تجربة مذاقه، طمئنيه بأنّه يمكن أن يخرجه من فمّه إذا لم يحبّه. قد يستغرق الطفل شهورا قبل أن يوسع الطفل دائرة أطعمته المفضلة. حتى ذلك الحين، دعيه يشعر بأنك تستمعين بصحبته أثناء تناول الوجبات بغض النظر عن إكماله لطبقه.

كيف أتأكد من أن الطفل يحصل على المواد المغذية الصحيحة؟
يمكن أن تشمل قائمة الأطعمة المحدودة التي يحبها الطفل مجموعات متنوعة من الطعام. ولتتأكدي من أن طفلك يحصل على المواد المغذّية الكافية، راقبيه لمعرفة أي المجموعات الغذائية التي تدخل في طعامه وأيها التي يستثنيها. على سبيل المثال، في نهاية عدّة أيام إذا لاحظتي بأنّه يميل لتناول الكربوهيدرات بينما لا يأكل البروتين، قومي ببعض التعديلات على حميته عن طريق عرض أطعمة غنية بالبروتين ويحبها مثل الجبنة أو اللبن. استعملي الهرم الغذائي كدليل لمساعدتك أثناء تقيّم حمية طفلك بشكل صحيح.

كيف نشجع الطفل على تناول المزيد من الطعام؟
غالبا ما يأكل الأطفال قليلا بالمقارنة إلى توقعات الوالدين. في الحقيقة , أن حجم الوجبة بالنسبة لهم هي ربع إلى ثلث وجبة البالغ. لذا وبدلا من التركيز على الكمية، يجب أن يركز الآباء على التنويع في الغذاء. متى قمت بوضع الأغذية المتنوعة أمام الطفل سيقوم بتناول ما يحب منها، وما يحتاجه جسمه.

ماذا أفعل لأشجع طفلي على تناول الطعام مع العائلة؟
أولا يجب أن تقومي بوضع روتين لتناول الطعام. قومي بوضع خطة لتناول الطعام بحيث يتناول الطفل الطعام وفقا لجدول زمني. اتركي الطفل يساعدك في أعداد الطعام، عندها سيكون لديه دافع لتناول هذا الطعام. شجعيه على الخبز معك أو تحريك البيض أو حتى عصر البرتقال.

كيف أزيد من شهية طفلي لأكل المزيد من الفاكهة ؟
لجعل الفاكهة أكثر قبولا، حاولي تقديمها بطرق مرحة. اصنعي وجه من الفاكهة على صحن بلاستيكي باستخدام الموز والعنب والفراولة، تحدي طفلك للقيام بوجه مشابه ثم تسابقا في التهامه. وتذكري أن الأطفال يحبون التغميس، لذا قومي بوضع القليل من الجبن الأبيض الطري أو اصنعي هريس الفواكه مع العسل وضعيه في كوب صغير واتركي الطفل يغمس الفاكهة فيه ويتلذذ بتناولها.

هل يجب أن أستعمل الحلوى أو الوجبات الخفيفة كجائزة إذا أنهى الطفل تناول طعامه؟
لا. إن تقديم الطعام كجائزة لأيّ شيء -- سواء كان سلوكا جيدا أو إنهاء لصحن الطعام -- يمكن أن يبدأ عادات ومواقف غير صحّية نحو الغذاء على المدى البعيد. أنت لا تريدين أن يأكل طفلك أكثر من حاجته بسبب الخوف من أنه قد لا يحصل على الحلوى أو الوجبة الخفيفة لاحقا. الأطفال (والبالغون أيضا) يجب أن يتعلموا أن الطعام موجود لإرضاء غريزة الجوع، وبأنّهم يجب أن يتركوا طبق الطعام عندما يشعرون بالشبع وليس عندما ينتهي الطعام.

كيف أجعل طفلي يشرب الحليب؟
أولا، اكتشفي لماذا لا يشرب طفلك الحليب. هل يزعج معدتها؟ إذا كان الجواب نعم، تكلّمي مع طبيب أطفالك حول إمكانية أن يكون طفلك مصابا بمتلازمة عدم تحمل اللاكتوز. أو هل يكره الطفل الحليب لأنه يشرب المشروبات الغازية بدلا منه؟ حسنا لا تشتري المشروبات الغازية، وأملئي الثلاجة بالحليب والعصائر والماء، ثم اتركي الخيار للطفل ليتناول ما يشاء من المشروبات المتوفرة. قدمي الحليب مع وجبة الفطور والعشاء، وشجعي الطفل على تناولها دون إجبار. إذا كان الطفل لا يحبّ طعم الحليب، يمكنك أن تجدي بعض البدائل الغنية بالكالسيوم مثل اللبن، الجبن , عصائر الفاكهة باللبن (البوظة الخالي من الدسم)، الحلويات المصنوعة من الحليب والأطعمة المصنوعة من الألبان.

طفلي لا يأكل الخضار. كيف ادخلها في حميته؟
هناك العديد من الخدع لإخفاء الخضار في الوصفات. قطّعي الخضار أو اهرسيها وأضيفيها إلى صلصة السباغيتي أو الكعك أو الشوربات. استعملي خيالك أو اشتري بعض كتب الطبخ الخاصة بالأطفال. الفكرة الأخرى: شجّعي طفلك على زراعة الخضار معك سواء في الحديقة أو في أصيص. إذا كان الطفل كبيرا يمكنه أن يساعدك في إعداد أطباق الخضار مثل السلطة (تحت إشرافك، بالطبع). كلما تعود الطفل على رؤية هذه الخضار كلما آلفها وأصبح مستعدا لتذوقها. لذا لا تكفي عن المحاولة أبدا أبدا.

بسووومه

06-22-2008, 05:59 PM

مص الأصابع احد مسببات مشكلات النطق لدى الأطفال....

تبدأ عادة مص الصابع من الشهور الأولى من عمر الطفل http://www.arb3.com/vb/smilies/g10s%20(39).gif بل قد تكون قبل الولادة والطفل في بطن امه، وتعتبر احدى الظواهر الشائعة بين الأطفال صغار السن، والأطافل الصغار قد يعوضون حاجاتهم لعملية المص بالأكل والشرب والآخرون يلجاون لمص الأصبع أو اي اشياء اخرى مثل اللهاية.

مشاكل النطق:-
يؤدي الستمرار في عملية مص الأصابع الى مشاكل في النطق والكلام ، مثل صعوبة نطق بعض الأحرف المعينة كحرفي ( ت ، د) والتلعثم في الكلام ودفع اللسان للأمام عند النطق وهم يحتاجون الى فحص الأسنان والفك والى تقويم عملية الكلام والتخاطب ، وعندما تكون عادة مص الأصبع شديدة وعنيفة يحتاج الطفل الى العلاج النفسي..http://www.arb3.com/vb/smilies/g10s%20(40).gif

العلاج:-
الأطفال الذين يتوقفون عن هذ العادة عند عمر 3 - 6 سنوات غالبا لا يحتاجون علاجا لكن يجب اللجوء الى العلاج في الأحوال التالية :-
- عندما يمص الطفل اصبعه وفي نفس الوقت يشد شعره وخاصة عند عمر 12 - 24 شهرا http://www.arb3.com/vb/smilies/g10s%20(3).gif
- عندما يستمر في المص بعد عمر 4 سنوات.
- كذلك عندما يسال المساهدة لوقف هذه العملية.
- عند حدوث تشوهات بالأسنان أو مشاكل بالنطق والتخاطب.
عندما يشعر الطفل بالخجل والأحراج من الآخرين.

شروط العلاج

العلاج لوقف عملية مص الأصابع عند هؤلاء الأطفال يكون جيدا اذا كان الطفل متعاونا ويستطيع الوالدان علاج طفلهما من هذه العادة باتباع الخطوات الأتية:

- اعطاء الطفل مزيدا من الأنتباه والأهتمام ومحاولة صرف انتباهه عن عملية المص وذلك باشراكه في كثير من الأنشطة.
- ان تطلب الأم من الطفل عدم مص الصبع الا في غرفة النوم مثلا.
- وضع الأشياء التي تصاحب عملية المص بعيدا عن الطفل.
- عندما يكون الطفل عند عمر 5 سنوات يجب الحديث معه عن هذه العادة وآثارها السيئة.
-وضع قفاز على يد الطفل او لف ابهامه بشريط لاصق او قطعة قماش مع القول ان هذه الشياء ليست عقابا ولكن لتذكيره حتى لا يمص اصبعه.
-استعمال غطاء معين من بعض المواد ذات الطعم المر على اظافر ابهام واصابع الطفل للمساعدة في البعد عن عملية المص وايضا يمكن استعمال معجون الأظافر كل صباح وقبل النوم لأكتشاف هل الطفل يمص اصبعه ام لا .... وهذه الطرق تكون ناجحة عندما يصاحبها نظام المكافاة اذا توق عن مص اصابعه...

http://www.arb3.com/vb/smilies/g10s%20(24).gif

بسووومه

06-22-2008, 06:03 PM

كيف نمنع تسوس أسنان الطفل الرضيع

يحدث تسوس الأسنان الناجم عن استعمال قنينة الحليب عندما تبدأ أسنان الطفل -- في أغلب الأحيان الصف الأمامي العلوي -- بالتسوس بعد استهلاك المشروبات المحلية أو الحليب. حيث تقوم الطبقة الحليبية التي تحتوي على البكتيريا بإنتاج الأحماض التي تحطّم الأسنان.

وإليكم بعض الاقتراحات التي توصي بها جمعية الأسنان لمنع تسوس أسنان الأطفال الرضع:

1. امسحي لثة طفلك بقماش ناعم، أو نظّفي أسنانه بعد كلّ وجبة.
2. لا تدعي الطفل ينام والقنينة في فمه، يمكنك إعطائه بعض الماء قبل النوم، ولكن لا تضعي له الحليب أو العصير أو أي مشروب محلى.
3. دعي طفلك يستعمل المصاصة بين الوجبات، ولكن لا تغمريها بأيّ سائل حلوّ المذاق.
4. لا تعطي طفلك المشروبات المحلى في قنينة الحليب أبدا.
5. إذا كانت مياه الشرب لا تحتوي على الفلوريد، اسألي طبيب أسنانك عن كيفية التأكّد من أن طفلك يحصل على كمية مناسبة منه.
6. تأكدي من أن طفلك يقوم بزيارات منتظمة لطبيب الأسنان، ابدئي من عيد ميلاده الأول.

بسووومه

06-22-2008, 06:05 PM

تنمية الذكاء عند الأطفال

تنمية الذكاء عند الأطفال
‏ هل ابني ذكي ؟ ؟ . . كيف أستطيع تنمية الذكاء عنده ؟ ؟

ـ من الولادة إلى السنة الأولى :
يتابع الضوء المتحرك والابتسامات والوجوه ففي الشهر الرابع يتعرف على أمه ويبكي إن تركته في الشهر السادس يستجيب لمن يناديه باسمه
ـ من سنة إلى خمس سنوات :
يتعلم الكلمات وتركيب الجمل يرتدي الملابس والحذاء
من سنتين إلى أربع :
يحب الاستكشاف ويتهم بالشقاوة
ـ من ست سنوات إلى اثني عشرة سنة :
يعرف مهارة القراءة والكتابة والرسم ، هناك عدة أنشطة تنمى الذكاء عند الطفل :
ـ حفظ القرآن الكريم في المراحل الأولى من الدراسة , يساعد على تنشيط الذاكرة والعقل
ـ القصص تساعد الطفل على التفكير العلمي كسرد القصص الخيالية بمضمون أخلاقي ، فللخيال أثر في تنمية الذكاء
ـ اللعب وخاصة اللعب التخيلي له أثر كبير على تنمية الذكاء لذا يجب تشجيعه . .
ـ التربية البدنية
ـ النشاطات المدرسية كيف أستطيع أن اعرف أن ولدي موهوب ؟ ؟
ـ التعلم المبكر قبل الأطفال الذين من نفس عمره بشهر
ـ البلوغ المبكر
ـ الاهتمام بالزمن والأشهر
ـ تعلم الكلام مبكراً
ـ الثقة بالنفس

ما الذي يجب توفيره لتنمية الذكاء
ـ إحضار الألعاب التي تحتاج إلى الفك والتركيب مثل ( الليجو ) وتشجيعه أن يبدع فيها ويبتكر أشكال منها
ـ تشجيعه على سرد القصص الخيالية فمثلاً إذا ذهب لزيارة حديقة الطيور . . اسأليه ماذا شاهدت ؟ قد يخبرك انه لحق الببغاء وامسكها . . فهذا خيال وليس كذب واطلبي منه أن يسرد لك القصص
ـ أجيبيه على أسئلته حتى لو كانت حرجة حتى لا تعيقي تنمية الذكاء عنده عليك أن تعطيه الوقت الكافي للاستكشاف ولا تعتبريه شقاوة . . وحاولي ألا يجلس ولدك مطولاً إلى التلفاز

إحسأإأإس قلبي

07-03-2008, 09:44 AM

http://www.m5zn.com/uploads/2a0991d540.gif

http://www.neimanmarcus.com/products/ap/S4-06BS_ap.jpg
http://www.neimanmarcus.com/products/mp/NM-0E3C_mp.jpg
http://www.neimanmarcus.com/products/mp/NM-0E3D_mp.jpg
http://www.neimanmarcus.com/products/mp/NM-0E3H_mp.jpg
http://www.neimanmarcus.com/products/mp/NM-0E3E_mp.jpg
ثانيا : غرف نوم مواليد

http://images.nurserydepot.com/images/products/medium/123668.jpg
http://images.nurserydepot.com/images/products/medium/126970.jpg
http://images.nurserydepot.com/images/products/large/126197.jpg

ثالثا: اسماء مواليد ومعانيها ..

إناث :
الهام : وحي ..
أريج : الريح الطيب ..
الاء :نِعم ..
اغاريد : صوت الطائر ..
آصال :جمع اصيل ..
دالي : مرسل الدلو الى البئر .
رازن : هاديء الطباع
أروى : انثى الوعل ..
اسيل : ناعمه ..
ابلال : شفاء ..
افنان : جمع فنن وهو الغصن ..

ذكور :
اياس : انقطاع الرجاء ..
باسل :اسم من اسماء الاسد .
تالد : قديم ..
ثامر : شجر طلع ثمره ..
داني : القريب ..

رابع ــــــــــا :لكل سبب صرخه معيّنه .

كيف تفسرين صرخات طفلك المختلفة؟ هذا سؤال تهم إجابته كل أم..
ويوضح الخبراء والمختصون كيف تستطيعين من خلال شدة صرخة طفلك ودرجة نغمتها والوقت الذي تستغرقه، أن تحددي المشكلة التي يعانيها الطفل والتي قد تكون

الألـــــــــــم:
صرخة مفاجئة طويلة ذات درجة نغمة عالية، تتلوها لحظات قصيرة من التوقف ثم صرخة وهكذا. وعادة ما تكون صرخة الألم هي أول الأنواع التي تستطيع الأم تمييزها

الجــــــــــــوع:
نواح يتزايد ببطء، وهذا النوع تتعلمه الأم بسرعة مع الوقت

الملـــــل:
أنين فاتر فيه غنة كأنه يخرج من الأنف ويضايق بعض الشيء، وقد يعني هذا أيضاً أن الطفل يشعر بالتعب أو عدم الراحة.

التوتــــــــــر:
أنين متضجر بشبه أنين الملل، فكما أن الشخص الكبير إذا كان في ضيق فإنه يحب أن ينفس عن نفسه فكذلك الطفل الصغير الذي يشعر أن التضجر يعطيه شعوراً أكبر بالراحة .

المغــــــــص:
أشد الصرخات التي لا تطاق، وتبدأ فجأة وتستمر دون توقف لوقت طويل، وقد يقبض الطفل خلالها على يديه بشدة أو يشد رجليه وقد يحمر وجهه. وهناك نوع معين من المغص يصيب حوالي 20% من الأطفال حديثي الولادة، حيث يبدأ معهم في وقت مبكر، ربما قبل أن يكملوا أسبوعين من عمرهم، ويستمر لمدة ثلاثة أشهر

قائمة مساعدة لبكاء الطفل :

* عليك اختبار حفاضات الطفل وهل تحتاج إلي تغيير .
* تأكدي من أن الطفل ليس جائعاً أو عطشاً .
* تأكدي من أن الطفل ليس في جو بارد أو دافيء أكثر مما يجب .
* تأكدي من أن الطفل ليس مريضاً .
* عليك معالجة المغص أو مشاكل التسنين .
* يمكنك أرجحة طفلك في مقعد أو سرير هزاز .
* تنشيط الطفل برفق بين ذراعيك أو في سرير الطفل .
* جربي إعطاءه دمية .
* تحدثي مع طفلك .
* احملي طفلك في حاملة الأطفال .
* تحدثي مع الأخصائية الصحية أو الطبيب أو جهات مساعدة ا لوالدين .
* اخرجي مع طفلك لنزهة على الأقدام أو بالسيارة .
* دعي الطفل في حجرة أخرى لبعض الوقت .
* اتركي الطفل مع شخص آخر لبعض الوقت لتأخذي بعض الراحة .
* تقبلي فكرة أن بعض الأطفال يبكون مهما فعلت .
* تذكري أن هذه المرحلة ستمضي سريعا..........

خامسا : طعام الوليد اذا ابتدأ بـ3 شهور

عند الشهرالثالث
يقدم الزبادى المحلى بعسل النحل الطبيعىاو السكر الخفيف
0ايضا يقدم عصائر بسكر خفيف ليلا مثل
عصير الطماطم --البرتقال--التفاح--كل هذه العصائرمن فواكه طبيعيه طازجه
والبعد كل البعدعن المعلبات
كما ان زياده التحليه بالسكر قد تؤدى الى مغص يجعل طفلك يبكى لفترات طويله

عند الشهر الرابع
تقدم المهلبيه ---بسكويت بالشاى--العصائر الطبيعيه فى وجبات مختلفه
وكل هذا يقدم له عندما يشعر بالجوع وليس بعد الرضاعه

عند الشهر الخامس
تقدم شوربه الخضار
وطريقتها
جزر مقطع صغير
بطاطس مقطع صغير
كوسه مقطع صغير
وتسلق جيدا فى قليل من الماء
وتضرب فى الخلاط

ملحوظات هـــــــــامه
-اولا ان كان طفلك لديه اسهال فتجنبالكوسه وعليك بملعقه ارزاو الاكثار من البطاطس مع الخضروات
-ثانيا لابد ان تكون طازجه
ما اقصده (ان تقومى بعمل مايكفى ثلاث وجبات وتخلطى الوجبه وقت اكلها وليس الكل مره واحده)اى الخلط عند الطلب
ما يتبقى من طفلك لا تبقيه لمره اخرى
--زبادى
بسكوت بشاى
---مع العصائر المختلفه

عند الشهر السادس
تقدم كبده الفراخ المسلوقه والمهروسه جيدا مع شوربه الخضروات السابق ذكرها
صفار البيض
الجبن الكيرى
والعصائر الطبيعيه

عند الشهر السابع
يقدم الارز المسلوق
المكرونه المسلوق
الفول المسلوق المقشور
اللحم المفروم مع الخضروات او الارز او المكرونه مضافا عليهم
ظهر السمكه ....

عند الشهر الثامن وما بعده
يقدم للطفل جميع انواع الطعام فى صوره سائله وسهله المضغ حتى تكتمل اسنانه
لابد من ان تكون الوجبات سهله المضغ حتى لا تسبب مغص لدى الطفل

عند السنه الاولى من العمر
يقدم للطفل كوب من الحليب الطبيعى --اللبن-- صباحا ومساءا
مع انواع الطعام الاخرىارشادات مهمه
يوقف اى اكل خارجى ما عدا السوائل الدافئه وذلك عند
ارتفاع درجه الحراره
الاسهال
-القىء

***يقدم الطعام الجديد للطفل فى صوره مغريه وسهله
فيقم مثلا فى اطباق ذات الوان مبهجه وملفته
كما لابد من تقديم الطعام للطفل عند الجوع وليس وهو شبعان....

***قد تسبب بعض الاطعمه حساسيه للطفل فنؤجل اخذها لبعد مرور سنه
او اكثر من عمر الطفل مثل
--الموز00 الفراوله00البطيخ00المانجو00بيا ض البيض00السمك--

***تكرار محاوة تقديم هذه الاطعمه الجديده على الطفل مره بعد مره وذلك لمده 15 يوم..
ونبداء بكميه قليله ونزودها بمرور الوقت واقبال الطفل مع عدم اجبار الطفل على الاكل

*** اذا اخذ طفلك ثلاثه اكواب زبادى فى اليوم فى كافيه ان شاء لله لتغذيته ونموه

كيف يستعمل اللبن البقرى الطبيعى خلال هذه الفتره من العمر

خلالالشهور الثلاثه الاولى
** نصف كوب لبن+نصف كوب ماء**

بعد الشهور الثلاثه الاولى من العمر
** ثلثى كوب لبن+ثلث واحد ماء**

بعد الشهر لسادس
**ياخذ الطفل لبن كامل الدسم**

**
ومن لديه اي اضافه يتفضل مشكورا الموضوع مفتوح لأي اضافات .....

ودمتـــــــــــــــمـ بود ..